幼兒8大智能課程

課程目標(biāo)：

培養(yǎng)孩子8大智能，打造全能“明星寶寶”，讓孩子在雙語教學(xué)的過程中，鍛煉交際能力，提升智商情商，養(yǎng)成優(yōu)秀人格，成為“領(lǐng)袖”兒童。

師資力量：

劍橋教學(xué)部核心力量?jī)A力支持，英美專業(yè)全職外教團(tuán)隊(duì)與中籍優(yōu)秀師資力量，合力打造“幼兒8大智能”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，幫助孩子茁壯成才。外教均來自英美國(guó)家，持有外教專家證及教師資格證；中教均擁有豐富的兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保障孩子充分掌握知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

課程分自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、邏輯思維、藝術(shù)表現(xiàn)、肢體操作、自然觀察、語言表達(dá)、空間想象八大版塊，由中外教結(jié)合進(jìn)行授課，每個(gè)章節(jié)挖掘孩子一項(xiàng)潛能，培養(yǎng)雙語兒童，明星兒童，領(lǐng)袖兒童。

教學(xué)目標(biāo)：

·將幼兒從零起點(diǎn)培養(yǎng)成能獨(dú)立學(xué)習(xí)的高能兒童，自信從容地從我校畢業(yè)。

·讓孩子具備用英語展現(xiàn)自己的能力（ShowyourselfinEnglish）和用英語進(jìn)行思考的習(xí)慣(ThinkinEnglish)。

·通過系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)，幫助孩子激發(fā)想象力和洞察力；讓孩子了解世界，觸摸世界，融入世界；讓孩子理解愛分享愛，從小擁有優(yōu)秀的品格。

招生對(duì)象：

·擁有獨(dú)創(chuàng)多元課堂：

多元化課堂形式，多感官體驗(yàn)，多媒體互動(dòng)，強(qiáng)化孩子的各項(xiàng)潛能

·擁有獨(dú)創(chuàng)童話式學(xué)習(xí)卡：

可愛的童話式學(xué)習(xí)卡深受孩子們的喜愛，作為綜合復(fù)習(xí)材料，貫穿課堂內(nèi)容，有效促進(jìn)孩子復(fù)習(xí)和記憶所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)教師-學(xué)員-家長(zhǎng)三向溝通

·擁有豐富的學(xué)員激勵(lì)機(jī)制：

獨(dú)有的彩色積分卡等激勵(lì)機(jī)制，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。孩子們可以通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等賺取積分。積分可換取各類學(xué)習(xí)用品或其他禮物。

·擁有頂級(jí)的授課模式：

6-8人精品小班，中外教結(jié)合授課模式，使教師可以關(guān)注到每一個(gè)孩子，使每個(gè)孩子也有充分的機(jī)會(huì)與外教在課堂上交流互動(dòng)。多年教研研究結(jié)果表明，本授課模式能讓孩子更有效地汲取知識(shí)，獲得了甬城家長(zhǎng)和學(xué)子們的一致好評(píng)

·擁有完善的教學(xué)反饋體系：

教師定期反饋，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度；定期安排各種形式的成果展示課，如單詞、歌曲、歌謠、小話劇等，以驗(yàn)收上一階段的學(xué)習(xí)成果

·擁有獨(dú)立的研發(fā)團(tuán)隊(duì)：

由博士、研究生、少兒英語專家組成的獨(dú)立研發(fā)團(tuán)隊(duì)，定期對(duì)課程進(jìn)行完善與升級(jí)；定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量

·擁有繽紛課外活動(dòng)：

不定期舉行各類活動(dòng)，給小朋友一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，鍛煉交際能力；將課堂學(xué)過的英語知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，活學(xué)活用，在活動(dòng)中切身體驗(yàn)西方文化；增加親子互動(dòng)機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)親身感受孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步

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