寧波怎樣考培訓(xùn)師資格證？面對教師資格證考試的學(xué)習(xí)來說，如今再想好好打基礎(chǔ)，必定來不及，可是，咱們?nèi)允悄軌虬盐找恍└[門，來協(xié)助咱們在考試時靈活運(yùn)用，拿到不錯的分?jǐn)?shù)。下面請看小編的介紹吧.

提高學(xué)習(xí)成績這些方法很有效!

試講過程中的丟分細(xì)節(jié)

1、丟分細(xì)節(jié)：一再看時刻，感受很緊張。

看時刻時，我們可以在手腕帶塊手表，在指板書或許寫板書時看看時刻。

2、丟分細(xì)節(jié)：發(fā)現(xiàn)失口了知識點便打斷了教育，回頭從頭講。

失口知識點時，可以引導(dǎo)學(xué)生來考慮自己的敘述。然后發(fā)問，圓常

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正確學(xué)習(xí)方法你的學(xué)習(xí)方法還在守舊嗎?

試講之教學(xué)目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)：傳授的知識、培養(yǎng)的能力與思想教學(xué)的內(nèi)容符合學(xué)生認(rèn)知、思維、心理發(fā)展特點

擬定教學(xué)方針，應(yīng)確保教授的常識、培育的才能、思想教學(xué)的內(nèi)容是契合所授學(xué)段學(xué)生的特色的。

不同學(xué)段的教學(xué)方針并不是隨意擬定的，而應(yīng)契合學(xué)生的實際。

通常情況下，教學(xué)方針在試講評測中所占比重大約為10%，主要是考察考生斷定的教學(xué)方針是不是清晰具體、契合實際。在試講過程中.考官更為關(guān)注的也是考生是不是完成了教學(xué)方針。

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