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申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué) 五類人群有五種留學(xué)途徑

95 2017-08-02

近年來(lái),去美國(guó)讀本科的同學(xué)是越來(lái)越多了。去美國(guó)本科留學(xué),途徑是越來(lái)越多了,不同條件的群體申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)有不同的途徑。今天,小編就給大家解析一下不同人群去美國(guó)本科留學(xué)可以采用的不同途徑。

途徑一:

直接申請(qǐng)適合對(duì)象:高三、大一學(xué)生這是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的常規(guī)方式,學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國(guó)大學(xué)均接受此種申請(qǐng)方式。

美國(guó)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績(jī)、課外活動(dòng)及個(gè)性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績(jī)只占錄取決策的一部分,主要包括如SAT及單項(xiàng)成績(jī)、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等;課外活動(dòng)主要包括科研、文學(xué)、藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競(jìng)賽得獎(jiǎng)等;個(gè)性修養(yǎng)方面主要從個(gè)人陳述、老師/校長(zhǎng)推薦信、面談等方面來(lái)考察。美國(guó)大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生,而不是只有一技之長(zhǎng)的專才,三方面的能力缺一不可,因此準(zhǔn)備采用常規(guī)申請(qǐng)方式的學(xué)生,不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī),還要多參加各種社會(huì)活動(dòng),注重全方面發(fā)展。

美國(guó)名校申請(qǐng)通常要提前一年,因此高二時(shí)學(xué)生就必須參加標(biāo)準(zhǔn)化考試,還要準(zhǔn)備好各種文書(shū)資料,包括個(gè)人短文、推薦信等,要體現(xiàn)出上述三方面的能力,同時(shí)學(xué)業(yè)方面還要確保有一個(gè)好的GPA。這種申請(qǐng)方式對(duì)學(xué)生各方面的壓力都很大,因此難度不校

途徑二:

條件式錄取(雙錄取)

適合對(duì)象:無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的高三、大一學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化考試是每一位想赴美國(guó)留學(xué)的學(xué)生所面臨的巨大挑戰(zhàn),部分美國(guó)大學(xué)針對(duì)無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書(shū):一份是該校語(yǔ)言中心的錄取書(shū),另一份是該校本科有條件錄取書(shū),因此又稱“雙錄缺。

這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后,須先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí),語(yǔ)言通過(guò)后,無(wú)需另外申請(qǐng)可直接入讀本科。條件式入學(xué)為這些學(xué)生提供了一條申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的便捷途徑,同時(shí)也能申請(qǐng)到眾多獎(jiǎng)學(xué)金。與直接申請(qǐng)相比,選擇此途徑的學(xué)生免去了標(biāo)準(zhǔn)化考試,只需提供學(xué)術(shù)成績(jī),同時(shí)申請(qǐng)周期短,開(kāi)學(xué)時(shí)間靈活,簽證成功率高,還可讓學(xué)生先到美國(guó),在美語(yǔ)氛圍下學(xué)習(xí)語(yǔ)言,更有利于語(yǔ)言的通過(guò)。有些大學(xué)本身設(shè)有語(yǔ)言中心,學(xué)生可進(jìn)入該校語(yǔ)言中心學(xué)習(xí),在讀語(yǔ)言的同時(shí)還可選修大學(xué)課程。

途徑三:

社區(qū)大學(xué)――名校直通車適合對(duì)象:工薪家庭、無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)的學(xué)生美國(guó)是世界上大學(xué)學(xué)費(fèi)最昂貴的國(guó)家之一。公立大學(xué)每年學(xué)費(fèi)在1-2萬(wàn)美元左右,私立大學(xué)則高達(dá)2-4萬(wàn)美元,還要再加上生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等費(fèi)用。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬(wàn)美元的綜合大學(xué),美國(guó)社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉,一年學(xué)費(fèi)在6000美元左右。學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程,比起直接進(jìn)入綜合大學(xué)讀四年,至少可以節(jié)省10000到70000美元,而獲得的學(xué)位卻是一樣的。

此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年綜合大學(xué)”,即在某一社區(qū)大學(xué)錄取你的同時(shí),根據(jù)個(gè)人選擇,社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)向你頒發(fā)來(lái)自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書(shū),這里的“有條件”指的是:首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位),之后學(xué)生轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位),大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)頒發(fā)。

由于轉(zhuǎn)入的綜合大學(xué)卻往往都是名校,因此此途徑又稱作社區(qū)大學(xué)“名校直通車”。

如美國(guó)華盛頓州內(nèi)的社區(qū)學(xué)院――北西雅圖社區(qū)學(xué)院就與多所名校直接對(duì)接,如康奈爾大學(xué),普度大學(xué),華盛頓大學(xué),加州大學(xué)洛杉磯分校,紐約大學(xué),加州大學(xué)伯克萊分校,印第安納大學(xué),德克薩斯大學(xué),密歇根大學(xué),西雅圖大學(xué),等等。由于轉(zhuǎn)入的大學(xué)均為名校,社區(qū)大學(xué)被譽(yù)為“升入名校的橋梁”。

途徑四:

轉(zhuǎn)學(xué)適合對(duì)象:國(guó)內(nèi)在讀大學(xué)生美國(guó)大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國(guó)外轉(zhuǎn)學(xué)生,因此目前國(guó)內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國(guó)大學(xué),同時(shí)學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè),畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。

此種方式比較適合理工類專業(yè)的學(xué)生。由于中美兩國(guó)的教育系統(tǒng)及課程設(shè)置不同,人文類學(xué)科轉(zhuǎn)學(xué)分相對(duì)較難,而理工類課程如高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理、化學(xué)等相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)對(duì)接,學(xué)分轉(zhuǎn)換也相對(duì)容易。

學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)還要考慮所申請(qǐng)的專業(yè)和國(guó)內(nèi)的專業(yè)背景是否相吻合,以便盡可能多地進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)換。

途徑五:

在美國(guó)上高中然后升入美國(guó)大學(xué)適合對(duì)象:計(jì)劃送孩子去美國(guó)讀高中的家庭。眼下越來(lái)越多的家長(zhǎng)以全球化視野來(lái)審視孩子的教育,送孩子去美國(guó)讀高中,正是讓孩子在起點(diǎn)上能站更高,距離世界名牌大學(xué)更近。

選擇這種方式,需要父母對(duì)孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃,結(jié)合學(xué)生的興趣特長(zhǎng)及家長(zhǎng)的期望,最起碼要規(guī)劃10年:4年美國(guó)高中,4年美國(guó)大學(xué),2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo),建議在初中、甚至小學(xué)時(shí)就要開(kāi)始準(zhǔn)備,因?yàn)閷W(xué)生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)尤其是語(yǔ)言能力并非一日之功,家長(zhǎng)在孩子小學(xué)時(shí)就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語(yǔ)言能力,從初一開(kāi)始就要全面進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),從語(yǔ)言及各門成績(jī)著手,尤其是強(qiáng)化英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

美國(guó)高中四年(9至12年級(jí))分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國(guó)高中最合適的時(shí)間為國(guó)內(nèi)初二結(jié)束,可直接入讀美國(guó)9年級(jí)。我們鼓勵(lì)有條件的學(xué)生去美國(guó)讀一個(gè)完整的高中9-12年級(jí),有利于學(xué)生融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),熟悉美國(guó)教育模式,獲得好的考試分?jǐn)?shù)和成長(zhǎng)記錄,為將來(lái)上大學(xué)、研究生打下堅(jiān)實(shí)基矗

以上五種途徑,無(wú)論哪一種都需要充分做好美國(guó)出國(guó)留學(xué)規(guī)劃,早作準(zhǔn)備。

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