寧波劍橋少兒英語(yǔ)一冊(cè)培訓(xùn)

語(yǔ)法：新增兩種基本時(shí)態(tài)（一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)）；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和begoingto表將來(lái)；Begoingto表意愿和預(yù)測(cè)；形容詞的最高級(jí)；第一條件句（真實(shí)條件句）if；時(shí)間狀語(yǔ)從句when詞匯：約800個(gè)生詞和短語(yǔ)，話題包括：興趣愛好、學(xué)校課程、家務(wù)、食物和飲料、遠(yuǎn)動(dòng)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、假日活動(dòng)、動(dòng)物、個(gè)性與情感。聽：能聽懂學(xué)習(xí)活動(dòng)中連續(xù)的指令和問題，并做出適當(dāng)反應(yīng)；能根據(jù)語(yǔ)調(diào)變化，判斷句子意義的變化；能聽懂簡(jiǎn)單故事的情節(jié)發(fā)展，理解其中主要人物和事件。

說(shuō)：能在課堂活動(dòng)中用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)進(jìn)行交際；能就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流；能借助提示(如圖片、幻燈片、實(shí)物、文字等)簡(jiǎn)單描述一件事情；能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等活動(dòng)。

讀：能初步使用簡(jiǎn)單的工具書；能讀懂簡(jiǎn)單故事和短文并抓住大意；能理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。

寫：能參照范例寫出或回復(fù)簡(jiǎn)單的問候卡和邀請(qǐng)卡；能用短語(yǔ)或句子描述系列圖片，編寫簡(jiǎn)單的故事。能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片寫出說(shuō)明。

寧波新航道外語(yǔ)學(xué)校（點(diǎn)擊進(jìn)入）

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