2015年寧波初中語(yǔ)文寒假輔導(dǎo)

語(yǔ)文，是我們中華民族的母語(yǔ)。學(xué)好它、掌握它是一個(gè)堂堂中華兒女義不容辭的事，不是嗎？其實(shí)，語(yǔ)文說(shuō)難學(xué)也并不很難，說(shuō)簡(jiǎn)單也并不容易。

語(yǔ)文包括三大塊：

一、課外閱讀。它是考驗(yàn)學(xué)生能力差異的題。對(duì)閱讀的考察，注重積累。

二、文言文。它是考驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握的題。文言文閱讀涉及教材以外篇章，古漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，文言文翻譯和詞性等。

三、作文。它是考察學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的題。對(duì)寫(xiě)作的考察，注重考察學(xué)生正確運(yùn)用祖國(guó)文字抒發(fā)真情實(shí)感的能力，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)有新意有創(chuàng)建的文章。

開(kāi)設(shè)科目：

初一語(yǔ)文、初二語(yǔ)文、初三語(yǔ)文

輔導(dǎo)形式：

小班化輔導(dǎo)（初二）：根據(jù)學(xué)生情況分班，強(qiáng)化班（查漏補(bǔ)缺，重基礎(chǔ)強(qiáng)化）培優(yōu)班（查漏補(bǔ)缺，重拓展提高）

一對(duì)一輔導(dǎo)（初一、初二、初三）：根據(jù)學(xué)生情況，安排教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，針對(duì)性突破

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