寧波少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)課程在哪里
106 2017-08-03
寧波少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)課程在哪里?不管大家怎么說(shuō),孩子怎么學(xué),歸根結(jié)底,在這個(gè)仍然以分?jǐn)?shù)、成績(jī)說(shuō)話的時(shí)代,我們不得不對(duì)此甚而待之。比如說(shuō):中考,語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課各占120分;高考,語(yǔ)數(shù)英三門(mén)各占了150分;試想一下,孩子們所有科目總的分?jǐn)?shù)有多少?而英語(yǔ),作為三大主科之一,所起的作用,舉足輕重!
我不知道的英語(yǔ)!
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英語(yǔ)水平提高后要選擇英英詞典
學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單單詞來(lái)解釋相對(duì)復(fù)雜的陌生單詞
寧波少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)課程在哪里:houxue/cd/kecheng-825322
注意啦!這些關(guān)于英語(yǔ)的獨(dú)門(mén)絕學(xué)
我們?nèi)祟惿聛?lái),語(yǔ)言的教學(xué)本來(lái)就是靠口口相傳的,大家也都知道語(yǔ)言環(huán)境的重要,現(xiàn)在請(qǐng)你回想我們以前的學(xué)習(xí)方法,翻開(kāi)單詞本,首先單詞的拼法映入眼簾,后面跟隨著漢語(yǔ)解釋,這樣我們接觸的順序是:
一,視覺(jué)辨識(shí)拼寫(xiě)法,來(lái)識(shí)別單詞
二,頭腦中翻譯中文意思
三,思考語(yǔ)音(這第三步有人讀得出來(lái)的會(huì)默默反應(yīng)其讀音,有人讀不出來(lái)的就跳過(guò)了)。
長(zhǎng)期日積月累,你再聽(tīng)到這個(gè)單詞,怎么能快速反應(yīng)其意思呢,這造成我們?cè)谧雎?tīng)力的時(shí)候,即便豎著耳朵,高度集中精力也反應(yīng)不過(guò)來(lái),原因是你根本沒(méi)和語(yǔ)音“第一時(shí)間親密接觸”過(guò),你的第一接觸在視覺(jué)。所以我認(rèn)為我們學(xué)英語(yǔ),要刻意地屏蔽掉視覺(jué),只靠聽(tīng)覺(jué)。不要說(shuō)這個(gè)詞我聽(tīng)不懂,請(qǐng)你給我看,這是錯(cuò)誤的。而是我聽(tīng)不懂,就請(qǐng)你用我能懂的詞去解釋給我聽(tīng),這就涉及到第二個(gè)問(wèn)題:去聽(tīng)什么,這又是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題。
寧波少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)課程在哪里:英語(yǔ)培訓(xùn)
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