寧波少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)班哪個(gè)好？學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言的確使人感覺(jué)有滿足感。首先你能夠不看字幕完全理解一部英文電影，或者完全看懂一部英文小說(shuō)。如果一位來(lái)你國(guó)家旅游的英語(yǔ)國(guó)家朋友需要你的幫助，然后你用英語(yǔ)準(zhǔn)確地告訴他一些重要信息，這些難道不令人覺(jué)得高興嗎?告訴你的朋友你正在聽(tīng)的一首英文歌講述的內(nèi)容，不也是一件快樂(lè)的事嗎?

英語(yǔ)怎么樣

口語(yǔ)促進(jìn)聽(tīng)力。

練聽(tīng)力的同時(shí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的跟讀，或者準(zhǔn)確的復(fù)述，甚至轉(zhuǎn)述(←學(xué)英語(yǔ)的最高技能)，你將獲益頗豐!

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注意啦!這些關(guān)于英語(yǔ)的獨(dú)門絕學(xué)

我們?nèi)祟惿聛?lái)，語(yǔ)言的教學(xué)本來(lái)就是靠口口相傳的，大家也都知道語(yǔ)言環(huán)境的重要，現(xiàn)在請(qǐng)你回想我們以前的學(xué)習(xí)方法，翻開(kāi)單詞本，首先單詞的拼法映入眼簾，后面跟隨著漢語(yǔ)解釋，這樣我們接觸的順序是：

一，視覺(jué)辨識(shí)拼寫(xiě)法，來(lái)識(shí)別單詞

二，頭腦中翻譯中文意思

三，思考語(yǔ)音(這第三步有人讀得出來(lái)的會(huì)默默反應(yīng)其讀音，有人讀不出來(lái)的就跳過(guò)了)。

長(zhǎng)期日積月累，你再聽(tīng)到這個(gè)單詞，怎么能快速反應(yīng)其意思呢，這造成我們?cè)谧雎?tīng)力的時(shí)候，即便豎著耳朵，高度集中精力也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，原因是你根本沒(méi)和語(yǔ)音“第一時(shí)間親密接觸”過(guò)，你的第一接觸在視覺(jué)。所以我認(rèn)為我們學(xué)英語(yǔ)，要刻意地屏蔽掉視覺(jué)，只靠聽(tīng)覺(jué)。不要說(shuō)這個(gè)詞我聽(tīng)不懂，請(qǐng)你給我看，這是錯(cuò)誤的。而是我聽(tīng)不懂，就請(qǐng)你用我能懂的詞去解釋給我聽(tīng)，這就涉及到第二個(gè)問(wèn)題：去聽(tīng)什么，這又是一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題。

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