網絡教育是一種學歷提升的方式，網絡教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點，可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和進程，有利于解決工學矛盾，特別適合于在職從業(yè)人員的學習。  

泉州網絡教育本科是第幾學歷  

網絡教育本科屬于第二學歷，第一學歷通常是指統(tǒng)招全日制學歷，網絡教育是成人繼續(xù)教育方式，畢業(yè)文憑屬于成人教育學歷，也是非全日制學歷。  

網絡教育是利用高校網絡平臺視頻學習，學員自主安排學習時間，不會影響工作。通過學習、考試，達到院校的畢業(yè)標準后可申請畢業(yè)，所獲得的學歷不是全日制學歷。但是在求職、晉升、評職稱、考公務員等方面，與全日制學歷是一樣的。  

泉州網絡教育的含金量高不高  

根據教育部有關文件規(guī)定，經教育部批準開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利，自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試，頒發(fā)何種畢業(yè)文憑也由高校自主決定，所有開辦的專業(yè)均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認，并參加全國學歷文憑網上“電子認證注冊”。  

教育部網站上也有對于遠程學歷證書承認的原文“網絡教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業(yè)年限由學校決定。對達到本、?？飘厴I(yè)要求的學生，頒發(fā)何種形式的畢業(yè)證書，由學校慎重研究后自行決定;學歷證書由學校自行印制，并實行電子注冊制度，注冊辦法另行規(guī)定;電子注冊后，國家予以承認。”