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福建漳州二元制大專能專升本嗎 2020年如何進(jìn)行專升本考試變難嗎

343 2022-03-07

許多人都由于當(dāng)年高考不順利,沒有考上理想的大學(xué)得不到深造的機(jī)會(huì)。不少在職人士想通過(guò)福建二元制取得高學(xué)歷。今天我們就來(lái)談?wù)劧葡嚓P(guān)問(wèn)題。

 

 福建二元制大專能專升本嗎,2020年如何進(jìn)行專升本

 

福建二元制大專能專升本嗎

二元制大專學(xué)習(xí)形式是什么?

參加二元制學(xué)習(xí)的考生不需要你像全日制在校學(xué)習(xí),而是采取半工半讀的學(xué)習(xí)形式,基本不影響之前的工作,還能學(xué)到更好的技能、知識(shí),二元制學(xué)生只需要每年在學(xué)校開設(shè)課程的時(shí)候到校參與學(xué)習(xí),畢業(yè)完成考試,考試合格之后,滿3年即可申請(qǐng)畢業(yè),今年二元制的考生你們的師兄師姐很多都已經(jīng)成功畢業(yè)了,學(xué)信網(wǎng)可查,和全日制??偏@得的學(xué)歷一樣。

二元制大專畢業(yè)證有用嗎?

二元制大專畢業(yè)證有用的。

1、二元制具備畢業(yè)證書

前二元制畢業(yè)領(lǐng)取的是全日制普通??飘厴I(yè)文憑,也就是說(shuō)二元制領(lǐng)取的證書和在校??茖W(xué)習(xí)的學(xué)生一樣,領(lǐng)取的是全日制??飘厴I(yè)證書,只不過(guò)是再學(xué)習(xí)方式上做了改動(dòng)。

2、求職應(yīng)聘

我們都知道,現(xiàn)在的企業(yè)幾乎在招聘一欄都會(huì)有那么一條,學(xué)歷要求???本科及以上學(xué)歷,從這點(diǎn)我們可以看出,學(xué)歷的重要性,而二元制獲取的是全日制大專文憑,也在此范疇之內(nèi)。

3、考編、考公、考研:

現(xiàn)在很多的考編、考公、考研也是對(duì)學(xué)歷有一定的要求,尤其是一些單位的要求必須是第一學(xué)歷,而那些參加了成人高等教育獲得的學(xué)歷屬于第二學(xué)歷范疇,這方面,二元制也能滿足一些人的要求。

3、“3+2專升本”考試

相信很多人還有一個(gè)全日制本科大學(xué)夢(mèng),而當(dāng)年因?yàn)槟承┰驔]有上大學(xué),二元制就給了這些人一個(gè)臺(tái)階,我們都知道想要獲得全日制本科學(xué)歷,就得去學(xué)校學(xué)習(xí),而門檻就是高考和統(tǒng)招專升本即我們常說(shuō)的“3+2專升本”,高考很多人都沒精力去學(xué)習(xí)了,而二元制拿到的是全日制大專學(xué)歷,是可以用來(lái)“3+2專升本”考試的。

當(dāng)然,二元制畢業(yè)證書就是全日制大專畢業(yè)證,所以,大專畢業(yè)的考生有的優(yōu)勢(shì),二元制畢業(yè)的學(xué)生也有,二元制采取的還是半工半讀的學(xué)習(xí)方式,相對(duì)于那些沒法參與全日制學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的門路。

 

2020年如何進(jìn)行專升本

據(jù)統(tǒng)計(jì)2018年全省高職高專畢業(yè)生人數(shù)為90890人,專升本報(bào)考人數(shù)為13505人,當(dāng)年專升本錄取人數(shù)為10410人,錄取率為77.08%,報(bào)錄比為7.7:2.3,相當(dāng)于有100人參加專升本,只有23個(gè)人落榜!2019年全省高職高專畢業(yè)生人數(shù)為106200人,專升本報(bào)考人數(shù)為22311人,當(dāng)年專升本錄取人數(shù)為13456人,錄取率為60.35%,報(bào)錄比為6:4,相當(dāng)于100人參加專升本,就有40個(gè)人落榜!很明顯2019年專升本錄取率低了很多,從各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2020年考生人數(shù)摸底情況來(lái)看,隨著考生人數(shù)增加,若招生計(jì)劃人數(shù)不變,2020年福建普通專升本報(bào)錄比將更加低。

除此之外,再來(lái)看看專升本考試越來(lái)越難的其他影響因素。

1、社會(huì)對(duì)學(xué)歷要求高,??粕蜆I(yè)難度加大

在招聘過(guò)程中HR每天要處理大量的簡(jiǎn)歷,在不了解一個(gè)人的情況下,把學(xué)歷作為首要篩選標(biāo)準(zhǔn),成為了最快速便捷的方法。同時(shí),用人單位招聘人才也是希望能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造效益,在互相不認(rèn)識(shí)、不了解的情況下,招一個(gè)學(xué)歷高,“出身”好的畢業(yè)生,更保險(xiǎn)一些,潛力也更大一些。

2、高職擴(kuò)招100萬(wàn)人

3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提出,“今年高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人”。4月30日,《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》經(jīng)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議討論通過(guò)。

高職院校的擴(kuò)招,意味著改變之前生源類型,多元化的的招生模式為更多的高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生等其他類型的考生提供了升學(xué)渠道。更多的高職高專畢業(yè)生會(huì)加入到專升本這個(gè)大隊(duì)伍中來(lái)!

3、“福建二元制”專科試點(diǎn)

高職擴(kuò)招的同時(shí),二元制??埔策€在繼續(xù)。

2016年福建省施行了“二元制”??频恼?覆蓋了福建省所有高職院校,二元制畢業(yè)的社會(huì)人員,也可以拿到全日制???所以??飘厴I(yè)人數(shù)的增長(zhǎng),而升本招生院校減少,也將帶來(lái)招生計(jì)劃的縮減,這就導(dǎo)致了僧多粥少的局面。

4、公辦院校招生人數(shù)縮減

福建專升本2019年公辦院校專升本招生3880人,錄取率17.39%。

當(dāng)公辦院校招生計(jì)劃縮減,民辦院校大幅擴(kuò)招,考上公辦二本院校變得越來(lái)越難。

5、學(xué)生參培率高,高分廝殺現(xiàn)象嚴(yán)重

以前專升本報(bào)考人數(shù)少,很多同學(xué)自己努力一點(diǎn)就能考上!

但隨著報(bào)考人數(shù)的增加,升本競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,為了提高自己的勝算,越來(lái)越多的同學(xué)選擇了報(bào)培訓(xùn)班方式輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2020年福建專升本考試時(shí)間也進(jìn)行了延遲,具體考試時(shí)間還是以公告為準(zhǔn),2020年準(zhǔn)備參加考試的考生,也可在考試沒有到來(lái)之前,多查找一些福建專升本歷年真題及考試資料,小編在此預(yù)??忌寄苋〉靡粋€(gè)優(yōu)異成績(jī)。

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