與在校生不同,在職成人提升學(xué)歷、充電學(xué)習(xí)首先要解決工學(xué)矛盾,因此,近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)教育方式越來(lái)越受歡迎。還有一種二元制也是不錯(cuò)的選擇。今天一起來(lái)了解下。

福建二元制大?？孔V嗎

二元制畢業(yè)證書(shū)就是全日制大專畢業(yè)證,所以,大專畢業(yè)的考生有的優(yōu)勢(shì),二元制畢業(yè)的學(xué)生也有,二元制采取的還是半工半讀的學(xué)習(xí)方式,相對(duì)于那些沒(méi)法參與全日制學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的門路。

福建二元制從推行工學(xué)結(jié)合、校企合作,到試行訂單式人才培養(yǎng),再到“高職招考”改革、“二元制”人才培養(yǎng)模式的探索……職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的步伐從未停止。2016年,福建省推出“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn),在全國(guó)率先專門面向企業(yè)在職員工招生,開(kāi)啟了“校企一體化育人”的破冰之旅。

——2016年,福建省教育廳開(kāi)展“二元制”首期試點(diǎn)工作,共有63家企業(yè)與24所高職院校合作開(kāi)展43個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目,招收企業(yè)員工1177人。

——2017年,福建省教育廳總結(jié)推廣“二元制”改革,共有131家企業(yè)與30所高職院校合作的86個(gè)專業(yè)參加二期試點(diǎn),招收企業(yè)員工2546人。

——2018年,福建省教育廳全面推行“二元制”改革,試點(diǎn)項(xiàng)目達(dá)95個(gè),試點(diǎn)企業(yè)218家,40所高職院校積極參與,占全省高職院?？倲?shù)的8成以上。

2014年5月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,明確要求開(kāi)展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。

2014年8月,教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》,部署推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點(diǎn),允許各地探索切合實(shí)際的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。

2015年9月,福建省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》,統(tǒng)籌構(gòu)建福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推出了招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。

2016年2月,福建省教育廳等五部門印發(fā)《關(guān)于實(shí)施“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)工作的通知》,提出面向企業(yè)在職員工招生,探索構(gòu)建以七個(gè)“二元”為主要特征的人才培養(yǎng)新模式。由此,福建版“二元制”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式誕生了。

2018年“二元制”改革試點(diǎn)項(xiàng)目單獨(dú)招生考試。

2019年“二元制”改革試點(diǎn)項(xiàng)目成果驗(yàn)收年。

漳州在職學(xué)歷有用嗎

“存在即合理”,同等學(xué)力招生院校很多都是我國(guó)名牌大學(xué),選擇報(bào)名的人員也有很多,因而,報(bào)名同等學(xué)力申碩是非常有用的,下面就為大家詳細(xì)介紹一下。

一、同等學(xué)力申碩用途

1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

該課程班在創(chuàng)辦伊始就是為學(xué)員學(xué)習(xí)研究生專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備的,其授課導(dǎo)師基本都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的碩博導(dǎo)師,學(xué)員可以選擇到校進(jìn)行面授學(xué)習(xí),有不懂的地方可以直接在課堂上向?qū)熖釂?wèn),盡可能的利用院校豐富的教學(xué)資源,使得自己學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)。

2、獲得學(xué)位證書(shū)

同等學(xué)力課程班是我國(guó)教育部認(rèn)可的學(xué)位教育,學(xué)員在校學(xué)習(xí)且通過(guò)招生院校的相關(guān)考核,就可以在畢業(yè)后獲取碩士學(xué)位證書(shū),該證書(shū)真實(shí)有效,受國(guó)家法律保護(hù),任何人都可以在中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)上查詢,含金量非常高。

3、積累人脈

現(xiàn)在,人脈的重要性在實(shí)際生活中逐漸凸顯出來(lái),是一筆無(wú)法估量的無(wú)形財(cái)富,大家在選擇名校攻讀同等學(xué)力在職研究生時(shí),在學(xué)習(xí)和校園活動(dòng)時(shí),可以借助各種時(shí)機(jī),與報(bào)名相同院校學(xué)習(xí)讀研的其他學(xué)員結(jié)交,可以在攻讀同等學(xué)力申碩時(shí),獲取大量的優(yōu)質(zhì)人脈。

二、同等學(xué)力申碩優(yōu)勢(shì)

1、入學(xué)難度低

大家在選擇以同等學(xué)力報(bào)名時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),報(bào)名人員在入學(xué)前的審核過(guò)程是非常簡(jiǎn)單的,招生院校安排的審核導(dǎo)師在審核通過(guò)學(xué)員提交的報(bào)名資料,就會(huì)為通過(guò)審核的學(xué)員發(fā)放錄取通知書(shū),報(bào)名學(xué)員不需要參加入學(xué)考試,因而同等學(xué)力申碩的入學(xué)難度是非常低的。

2、申碩難度低

同等學(xué)力“先學(xué)后考”,因而報(bào)名學(xué)員在參加申碩考試時(shí),都是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)的,再加上同等學(xué)力申碩考試難度較低,一次通過(guò)率也是非常高的,若是學(xué)員未能一次性通過(guò)考試,招生院校也會(huì)為學(xué)員保留考試成績(jī),學(xué)員可以參加至少4次申碩考試,申碩難度也是非常低的。