網(wǎng)絡(luò)教育與成考、自考考試、一般高等職業(yè)教育招收一樣為同國(guó)民教育系列，公務(wù)員報(bào)考、建造師考試、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、教師資格證書(shū)考題各種崗位準(zhǔn)入條件的高寬比社會(huì)性考試時(shí)均可應(yīng)用，但凡宣布入取的學(xué)生或修夠要求的學(xué)分制者，由大學(xué)發(fā)送給國(guó)民教育系列的畢業(yè)證，合乎學(xué)士學(xué)位授于標(biāo)準(zhǔn)的授于學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

廈門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷含金量高嗎 

由于成人教育與普通全日制的學(xué)歷不同，不避諱的講，網(wǎng)絡(luò)教育的含金量與普通全日制學(xué)歷的含金量真的差一點(diǎn)，但是在這點(diǎn)上，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷、成考學(xué)歷和自考學(xué)歷都沒(méi)有什么分別，但這個(gè)含金量在社會(huì)化工作中并不是一個(gè)絕對(duì)值，對(duì)那些本身就有高學(xué)歷的人有點(diǎn)雞肋，不過(guò)對(duì)于陰差陽(yáng)錯(cuò)與高等教育培訓(xùn)失之交臂的人，網(wǎng)絡(luò)教育的含金量還是值得認(rèn)可的。

網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)歷提升方式有什么特點(diǎn)

各種教育資源庫(kù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開(kāi)放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學(xué)成果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其顯著特征是：任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始、學(xué)習(xí)任何課程。網(wǎng)絡(luò)教育便捷、靈活的“五個(gè)任何”，在學(xué)習(xí)模式上最直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿(mǎn)足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。