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現(xiàn)在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，各大企事業(yè)單位對(duì)人才的要求越來(lái)越高，很多就業(yè)門(mén)檻都設(shè)在本科以上。很多高中學(xué)歷、大專(zhuān)學(xué)歷的學(xué)生等到踏出社會(huì)后才意識(shí)到學(xué)歷的重要性，想要考取本科文憑，這時(shí)候如果已經(jīng)工作就可以選擇網(wǎng)絡(luò)教育提升學(xué)歷。

遠(yuǎn)程教育俗稱為網(wǎng)絡(luò)教育，是提升學(xué)歷的一種方式，一般是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播媒介等方式進(jìn)行教學(xué)的模式，區(qū)別于傳統(tǒng)的學(xué)校式是教學(xué)模式。相比其他學(xué)歷教育方式，遠(yuǎn)程教育可以突破時(shí)間和空間，隨時(shí)隨地進(jìn)行教學(xué)和上課。目前的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育方式已經(jīng)越來(lái)越進(jìn)入到廣大人民群眾的視野，也有越來(lái)越多的人群選擇遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方式為自己提升學(xué)歷。

由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多在職人士、在校學(xué)生都希望獲得除本身從事行業(yè)、本專(zhuān)業(yè)以外的其他專(zhuān)業(yè)技能。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)升本在學(xué)習(xí)上時(shí)間比較自由，即無(wú)須到校上課、無(wú)須按時(shí)上課，只要您有時(shí)間隨時(shí)可以學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間要求都相當(dāng)寬松。

網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)主要在于不受時(shí)間、地點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度限制，可以實(shí)現(xiàn)名校、名師和優(yōu)勢(shì)教育資源共享，同時(shí)它還構(gòu)建了終身教育體系，現(xiàn)在多指現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育。網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式靈活，可以比較快速的拿到需要的學(xué)歷證書(shū)，獲得學(xué)歷是國(guó)家認(rèn)可的，可以參加公務(wù)員的考試以及各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)的考試。

網(wǎng)絡(luò)教育是成人教育學(xué)歷中的一種，是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，通過(guò)遠(yuǎn)程教育所取得的學(xué)歷是國(guó)家認(rèn)可的，在學(xué)信網(wǎng)終身可查。與統(tǒng)招文憑具有同等的法律效力，可用于國(guó)家公務(wù)員，研究生考試。

遠(yuǎn)程教育每年都會(huì)有兩次入學(xué)考試的機(jī)會(huì)，而無(wú)論我們選擇哪次來(lái)報(bào)考都要參加入學(xué)考試，希望大家都能夠做好一定的心理準(zhǔn)備，我們報(bào)考的最終目標(biāo)也是為了能夠被成功的錄取，錄取就要了解一下分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，那么遠(yuǎn)程教育的分?jǐn)?shù)線高嗎？

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)教育這種學(xué)歷提升方式很多人都是比較認(rèn)可的，而且網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式也比較自由，適合在職人員報(bào)考，不過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育需要入學(xué)考試，根據(jù)所報(bào)專(zhuān)業(yè)不同考試科目也有所不同，入學(xué)考試一般分為機(jī)考和筆試兩部分。機(jī)考就是在計(jì)算機(jī)上答題，筆試是紙質(zhì)試題。

遠(yuǎn)程教育是一種不錯(cuò)的學(xué)歷提升方式，它將教育和網(wǎng)絡(luò)很好地結(jié)合在了一起，遠(yuǎn)程教育又被稱為網(wǎng)絡(luò)教育,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育在我國(guó)逐漸興起。時(shí)至今日,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育已成為學(xué)生和成人接受教育的一項(xiàng)重要手段。在培訓(xùn)教育的某些行業(yè),線上教育甚至已基本取代線下教育,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育在培訓(xùn)教育領(lǐng)域掀起了一股熱潮。

一般的的學(xué)校教育是封閉性的，其表現(xiàn)是教育資源被封閉在校園內(nèi)，教育的門(mén)檻被抬高，接受教育的人始終是社會(huì)中少數(shù)精英。遠(yuǎn)程教育則是面向社會(huì)大眾的，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，教育的門(mén)檻被降低，接受教育的機(jī)會(huì)大幅度地增加，教育信息資源得以共享。

學(xué)歷提升是很多人提升自己的手段，但也有人質(zhì)疑學(xué)歷提升的用處，實(shí)際上學(xué)歷提升是有用的，比如你要是沒(méi)有學(xué)士以上的學(xué)位，考研留學(xué)想都不用想，一般連參與的資格都沒(méi)有，這就阻斷你繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，所以說(shuō)學(xué)歷提升還是很有用的。

現(xiàn)在社會(huì)，在求職的時(shí)候人們對(duì)學(xué)歷教育的重視度越來(lái)越高，很多有學(xué)歷需求的人們會(huì)選擇參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育區(qū)別于傳統(tǒng)教育，主要是通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行授課的，在學(xué)習(xí)時(shí)間上相對(duì)比較自由，可以根據(jù)自己的時(shí)間安排。

成人學(xué)歷教育分為自學(xué)考試、成人高考、電大（國(guó)開(kāi)）和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育四種方法。其中網(wǎng)絡(luò)教育是國(guó)家211工程新增的一種成人學(xué)歷教育方法，首要是校園自立招生考試，頒布校園有關(guān)學(xué)歷文憑，學(xué)習(xí)選用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)渠道方法，自立性，靈性，快捷性較強(qiáng)，比較合適網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的成人持續(xù)學(xué)歷教育。

網(wǎng)絡(luò)教育一般面向成人,承擔(dān)了在職教育、成人教育的工作。于是,遠(yuǎn)程教育在高等教育、成人教育領(lǐng)域得到迅速發(fā)展。這樣一來(lái),遠(yuǎn)程教育在課程設(shè)置、學(xué)籍管理、教育管理等方面要比常規(guī)的學(xué)校教育更靈活多樣,充分適應(yīng)成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)教育和成人教育均是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷形式，區(qū)別在于成人教育需要參加成人高考過(guò)了后，才能入學(xué)，沒(méi)參加成人高考是無(wú)法入學(xué)及畢業(yè)的。這二者相比之下，網(wǎng)絡(luò)教育的難度會(huì)更小，所以也有不少人因?yàn)檫@點(diǎn)選擇網(wǎng)絡(luò)教育提升學(xué)歷。