開(kāi)放教育和函授的區(qū)別是什么

開(kāi)放教育和函授都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，比較受人們歡迎，但是二者之間是存在一些區(qū)別的。

開(kāi)放教育其實(shí)也就是開(kāi)放大學(xué)，也就是我們所說(shuō)的中央廣播電視大學(xué)，現(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一更名為國(guó)家開(kāi)放大學(xué)，是屬于成人繼續(xù)教育模式的提升方式之一，也是屬于國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，全國(guó)認(rèn)可?？忌雽W(xué)前需要參加由電大統(tǒng)一組織的入學(xué)水平測(cè)試，考試簡(jiǎn)單，開(kāi)放教育主要采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)，通過(guò)印刷教材、音像教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多種教學(xué)媒體等進(jìn)行靈活教學(xué)。

函授是成人高考后的一種學(xué)習(xí)形式，主要以自學(xué)為主，院?；蚪虒W(xué)點(diǎn)會(huì)安排集中授課的時(shí)間。開(kāi)設(shè)函授的高校大部分都是公立大學(xué)，我們平時(shí)的所說(shuō)的大學(xué)一般都有繼續(xù)教育學(xué)院?？忌ㄟ^(guò)國(guó)家統(tǒng)一的成人高考被高校錄取后，學(xué)校將教材及其他輔導(dǎo)資料郵寄給學(xué)生，教師與學(xué)生的交流通過(guò)信函完成，同時(shí)在周末或寒暑假上課，有老師指導(dǎo)學(xué)習(xí)，然后由課任老師出題考試，通過(guò)即可。

開(kāi)放教育和函授哪個(gè)好

開(kāi)放教育和函授沒(méi)有好與不好的區(qū)分，二者各有優(yōu)缺點(diǎn)，在報(bào)名時(shí)間，畢業(yè)證書(shū)，概念等方面不同，但畢業(yè)文憑都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷，考生可根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的學(xué)習(xí)方式。

報(bào)名時(shí)間不同：開(kāi)放教育電大一年有兩次招生，分別是在春季和秋季，錄取一般是在3月份和9月份，而函授需要參加成人高考，一年只有一次考試機(jī)會(huì)。成人高考每年10月舉行入學(xué)考試，考過(guò)后次年3月入學(xué)。

畢業(yè)證書(shū)不同：函授頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)是高等教育院校蓋印章的，而開(kāi)放教育電大的畢業(yè)證書(shū)是中央廣播電視大學(xué)，也就是現(xiàn)在的國(guó)家開(kāi)放大學(xué)印章。

概念不同：電大開(kāi)放教育是相對(duì)于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，取消和突破對(duì)學(xué)習(xí)者的限制和障礙。函授是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式，函授也是一種授課的方式。函授屬于高等教育層次的一種學(xué)習(xí)層次，主要按各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃利用寒、暑假或國(guó)定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。