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福州網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn) 福州網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)哪些人最有用
福州網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn) 福州網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)哪些人最有用
164 2022-02-25
福州網(wǎng)絡(luò)教育的特有哪些? 福州網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)哪些人最有用 ?網(wǎng)絡(luò)教育是成人教育的一種方式,如今又很多人會(huì)選擇這種方式提升學(xué)歷,那么網(wǎng)教有何特點(diǎn)呢?
福州網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)教育可以最大限度的利用資源,同時(shí)又不會(huì)造成對(duì)教育資源和教學(xué)資源的浪費(fèi)。
網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)比較自主,學(xué)習(xí)者可以不用在意時(shí)間和地點(diǎn)的限制條件,選擇任意時(shí)間、任意地點(diǎn),隨時(shí)對(duì)地進(jìn)行學(xué)歷提升和教育。
在教育教學(xué)活動(dòng)中也是比較自由和自動(dòng)化的形式,學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自動(dòng)管理,對(duì)于需要上交的課堂作業(yè)、選課教學(xué)和繳納費(fèi)用也都是自動(dòng)完成的,比較方便和快捷。
但是網(wǎng)絡(luò)教育也存在其弊端,可能在遠(yuǎn)程教育的教學(xué)活動(dòng)中比較缺少情境性的教學(xué)方式,對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)性和實(shí)踐性會(huì)相對(duì)比較差一些。
另一方面,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的方式進(jìn)行教學(xué),由于時(shí)間和地點(diǎn)都比較自由,因此對(duì)學(xué)員的約束性也比較差,完全需要學(xué)生憑借自主性進(jìn)行學(xué)習(xí)和學(xué)歷的提升。
福州網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)哪些人最有用
首先,網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)于想要提升知識(shí)水平的人來(lái)說(shuō)是比較有用的。社會(huì)上免不了有些人想要提升自己的知識(shí)水平,對(duì)學(xué)習(xí)有著很高的興趣,對(duì)這一部分人來(lái)說(shuō),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育完成這一學(xué)習(xí)的想法。
其次,教育對(duì)于想要獲得第二學(xué)歷的人是有用的。目前社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,因此很多人會(huì)在自己的學(xué)歷上想辦法提升。擁有一個(gè)第二學(xué)歷或許就比只有一種學(xué)歷的人在競(jìng)爭(zhēng)上更具備優(yōu)勢(shì)。
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