提升學(xué)歷可以選擇成人高考,成考有?？坪捅究苾煞N學(xué)歷層次,哪些人適合報(bào)考呢?如果想上全日制大專的同學(xué)除了成考外,可以考慮下福建二元制大專。

福建二元制大專什么意思

實(shí)施“二元制”改革,由企業(yè)提出培養(yǎng)需求,面向企業(yè)在職員工“單獨(dú)招生”,構(gòu)建校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企協(xié)同育人的新機(jī)制勢(shì)在必行。

與訂單式人才培養(yǎng)模式相比,“二元制”較重要的特點(diǎn)是雙導(dǎo)師制,它改變了以往學(xué)校教育的單一模式,而是由校企合作雙方共同參與教學(xué)。

“二元制”模式全方位打造7個(gè)“二元”:企業(yè)與學(xué)校二元主體、學(xué)徒與學(xué)生二元身份、師傅與教師二元教學(xué)、企業(yè)與學(xué)校二元管理、企業(yè)與學(xué)校二元評(píng)價(jià)、畢業(yè)證與職業(yè)資格證二元證書(shū)、全日制與非全日制二元學(xué)制。

福建較新的教育改革項(xiàng)目二元制在職全日制大專!

優(yōu)勢(shì):

1.畢業(yè)可取得全日制大專畢業(yè)證,含金量高于自考?？?函授大專,學(xué)歷可用于職稱評(píng)定,二建考試等。

2.入學(xué)無(wú)需參加統(tǒng)考,學(xué)校自主招生即可。

3.基本不影響現(xiàn)今工作,更多以在工作崗位實(shí)踐為主,與負(fù)責(zé)老師保持聯(lián)系,老師偶爾可下企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生。

4.畢業(yè)后享受全日制?？粕?學(xué)歷學(xué)信網(wǎng)可查。

5.從政策上解讀,可選擇3+2,也可以選擇專套本,繼續(xù)升讀本科。高職二元制全日制大專只要具備高中、中專或初中滿三年具備同等學(xué)力的同學(xué)都可以報(bào)考,可以說(shuō)是對(duì)想要高升專的同學(xué)非常好的一個(gè)政策了!

2020年寧德報(bào)考學(xué)歷

一、成人高考適合人群之一:?？飘厴I(yè)的大學(xué)生

現(xiàn)在社會(huì)學(xué)歷越來(lái)越受到重視,專科畢業(yè)生待遇和本科畢業(yè)生還是有一定差別,特別是在剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候。另外更多的大學(xué)生畢業(yè)之后希望參與公務(wù)員、事業(yè)單位的考試,所以為了滿足參考條件,因此也參加了成人高考來(lái)提升學(xué)歷。

二、成人高考適合人群之二:高中畢業(yè)生

希望提升學(xué)歷來(lái)讓自己有更進(jìn)步一的提升。無(wú)論是在工作上或者生活上。很多原先學(xué)歷不高的朋友,通過(guò)成人高考走向成功的道路也不在少數(shù)。并不是說(shuō)成人高考能學(xué)到多少知識(shí),而是通過(guò)成人高考的學(xué)習(xí),讓自己有了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這樣在接下來(lái)的生活、學(xué)習(xí)中,我們便會(huì)成長(zhǎng)的更快。

三、成人高考適合人群之三:初中畢業(yè)或未完成高中畢業(yè)

可能種種原因帶導(dǎo)致中途錯(cuò)學(xué)。想通過(guò)成人高考來(lái)完成自己的大學(xué)夢(mèng),另一方面對(duì)于自己的未來(lái)也有一定的好處,畢竟現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)歷看的比較重。

四、成人高考適合人群之四:在職工作人員

在職人員,對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意,希望通過(guò)提高學(xué)歷來(lái)獲得轉(zhuǎn)型,尋找更好的工作。獲得更多的工作機(jī)會(huì)。

提升學(xué)歷有多種方式,我們選擇提升學(xué)歷其實(shí)只是為自己留的退路更多一些,只有你給自己留的退路越多,你失敗的可能性就越大。職場(chǎng)中我們提升學(xué)歷為了給自己增加競(jìng)爭(zhēng)力,多一份籌碼,生活中提升學(xué)歷會(huì)讓我們更加自信,學(xué)習(xí)讓我們的境界提升。