網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)備考相對簡單，目標(biāo)是網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)考試，考試本身不會(huì)很難，通過率還是很高的，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生需要參加的統(tǒng)招，一共有兩門科目，分別是英語和計(jì)算機(jī)，下面就來看一下有什么好用的學(xué)習(xí)方法吧。

一、廣州網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方法有幾種

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,開展集體備課

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)因其組織教學(xué)的特殊性，每一次教學(xué)的組織都要預(yù)先安排好，所以，復(fù)習(xí)階段一開始，我即針對我班每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，從每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的回顧、每一課時(shí)的安排、每一練習(xí)的講解、每一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo)都作了詳盡的安排與部署，確保復(fù)習(xí)能取到查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)、提高能力的作用。

鑒于當(dāng)前復(fù)習(xí)時(shí)間短，復(fù)習(xí)內(nèi)容多的情況，我們采取了以年級(jí)組為單位開展集體備課，將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容按“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”“數(shù)學(xué)廣角”四個(gè)板塊進(jìn)行備課，每位老師負(fù)責(zé)一個(gè)專題的備課，將擬定的教案共享發(fā)年級(jí)組教研微信群，然后采用騰訊會(huì)議進(jìn)行遠(yuǎn)程討論，對每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的處理進(jìn)行落實(shí)，再行修改后以一個(gè)班進(jìn)行試教，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并完善復(fù)習(xí)教案。

2、梳理知識(shí)要點(diǎn)，形成知識(shí)體系

在日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，學(xué)生往往只顧著做題，而忽略了最基本的概念和公式，以至于在解答題目時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)概念理解錯(cuò)誤和考慮不周的問題。我們年級(jí)組老師共同合作，將本學(xué)期課本中的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行梳理，歸納了《數(shù)與代數(shù)——數(shù)的認(rèn)識(shí)》、《數(shù)與代數(shù)——數(shù)的運(yùn)算》、《數(shù)與代數(shù)——式與方程》、《圖形與幾何——圖形的認(rèn)識(shí)與測量》、《圖形與幾何——圖形的運(yùn)動(dòng)》、《統(tǒng)計(jì)與概率》、《數(shù)學(xué)廣角》等七個(gè)復(fù)習(xí)專題，將知識(shí)要點(diǎn)整理成電子文檔后發(fā)班級(jí)微信群，然后有針對性的帶領(lǐng)學(xué)生重新回顧一遍課本，在教學(xué)中采取讓學(xué)生回憶、復(fù)述并輔以適當(dāng)練習(xí)的形式以加深印象，鞏固各個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)體系，從而在梳理的過程中提高歸納整理能力。

二、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷可以出國嗎

1、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育專科生的?？瞥鰜硎强梢粤魧W(xué)的,可以選擇在國內(nèi)讀一年預(yù)科(國內(nèi)有很多與國外聯(lián)辦的學(xué)校,比如你可以去同濟(jì)留學(xué)),讀完一年預(yù)科,英語成績達(dá)標(biāo)直接去國外讀碩士也可以選擇去國外讀一年預(yù)科,然后讀碩士。

2、本科畢業(yè)生也是能夠請求出國留學(xué)的,可是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生不是在校園里全脫產(chǎn)學(xué)習(xí),外語也就沒有經(jīng)過體系的學(xué)習(xí),想出國但又沒有經(jīng)過言語關(guān)的考試能夠先進(jìn)入國外的言語校園,但費(fèi)用適當(dāng)高。有留學(xué)意向的考生能夠在國內(nèi)參與相關(guān)的訓(xùn)練經(jīng)過了言語關(guān)再出去,能夠節(jié)省許多費(fèi)用。