?先看是申請(qǐng)本科還是研究?,申請(qǐng)本科的話絕?部分都是參加?學(xué)的?學(xué)考試,語?學(xué)習(xí)時(shí)打好基礎(chǔ)?常重要,考前?個(gè)?針對(duì)性地多刷?些?學(xué)考試的題,基本都問題不?;申請(qǐng)研究?的話?先需要看課程匹配,意?利的公??學(xué)研究?基本都是需要本科課程匹配的,專業(yè)跨度不能太?。

其次不管是提前?申的院校,還是到學(xué)校后參加?試的院校,都需要??的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到要求,語?能?也是考核點(diǎn),同時(shí)美院和設(shè)計(jì)類的專業(yè)還需要準(zhǔn)備作品集;院校申請(qǐng)??的總結(jié):對(duì)??的專業(yè)知識(shí)有信?,可以嘗試競(jìng)爭(zhēng)最熱?的院校和專業(yè),對(duì)??的能?不是特別確定,也可以靈活避開?熱的院校,選擇其他?些招?名額相對(duì)多?些,排名和教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的學(xué)校,其實(shí)可以選擇的院校還是很多的,沒有必要所有學(xué)?都奔著某?所?學(xué)。

?先,很多?說的意?利難畢業(yè)是相對(duì)性的。意?利是?個(gè)?語種國家,?學(xué)本科?部分都是意?利語授課的,只有少數(shù)的專業(yè)有英語授課,研究?英語授課的選擇會(huì)多?些,因此在留學(xué)之前學(xué)好語?就變得?常重要了。在語?基礎(chǔ)打扎實(shí)的情況下,才可以做到課堂上能聽懂教授在講什么,也能?便我們??跟意?利同學(xué)溝通,借鑒他們的學(xué)習(xí)?法和筆記對(duì)我們的考試也會(huì)有幫助,這?點(diǎn)就要求我們?cè)谡Z?學(xué)習(xí)的時(shí)候要多下功夫。

其次意?利?學(xué)的課堂相對(duì)?較?由開放,?型的公共課或者熱?的選修課學(xué)??數(shù)會(huì)?常多,去晚了可能連位置都沒有;?些冷?的選修課和意?利學(xué)?也不是特別喜歡的必修課(?如很多專業(yè)?都有令?頭疼的法律課程)學(xué)??數(shù)就會(huì)少很多。我們需要做到的是每天盡量不要遲到,提前到教室往前排坐,既可以保證??課堂上能看清楚?板和教授的ppt,同時(shí)也可以讓教授對(duì)??有印象,這?點(diǎn)是?常重要的,因?yàn)樵谝?利很多時(shí)候考試是有?試的,如果教授對(duì)你印象?較深刻,知道你每節(jié)課都有出勤、也很努?聽課,?試時(shí)?然不會(huì)太過為難你,相反如果教授覺得?學(xué)期都沒有?過你?次,那?試的時(shí)候可能就會(huì)?視同仁,在語???的要求就不會(huì)為你開綠燈了。

意?利?學(xué)的很多教授基本不會(huì)去管學(xué)?的出勤、遲到、早退,只有極為少數(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)派教授會(huì)做簽到表格。這個(gè)時(shí)候就要求我們?身要有?律性,每天堅(jiān)持上課,及時(shí)找同學(xué)或者教授溝通??課堂上的疑問點(diǎn)也很重要,意?利同學(xué)和教授其實(shí)都是?常熱情的,很多時(shí)候??過于害羞反?會(huì)讓他們覺得你不好相處。

意?利的考試季相對(duì)于很多英美國家的學(xué)校來說還是?常友善的,每年的6、7、9三個(gè)?,1、2?都是考試?,考不過的考試可以反復(fù)去考,?且不需要交補(bǔ)考費(fèi)。把握住每?次的考試機(jī)會(huì)也很重要,盡量不要浪費(fèi)考試的機(jī)會(huì)。專業(yè)的選擇也有?定的說法,在預(yù)注冊(cè)的時(shí)候針對(duì)每個(gè)學(xué)校的專業(yè)多做?些了解,盡量避免去選?些意?利?都覺得難讀的專業(yè),?如法律、?理學(xué)、醫(yī)學(xué)這些。

最后,畢業(yè)率只能作為?個(gè)數(shù)據(jù)參考,實(shí)際沒有任何意義,能不能畢業(yè)最終還是看個(gè)?。意?利的?學(xué)是典型的寬進(jìn)嚴(yán)出,千萬不能有進(jìn)了?學(xué)就可以松懈的錯(cuò)覺,?身不努?是永遠(yuǎn)不可能畢業(yè)的,堅(jiān)持不曠課、在考試季保持每天?學(xué)的狀態(tài),多跟同學(xué)教授交流溝通,其實(shí)考試過科和畢業(yè)真的不難。