去意?利讀研需要課程描述,是因?yàn)橐褔鴥?nèi)學(xué)習(xí)過的專業(yè)拋棄,沒有學(xué)習(xí)過的專業(yè)學(xué)分修完。有個(gè)讀研的同學(xué)問過我這樣?個(gè)問題:“既然專業(yè)都是80%的相似,為什么意?利的藝術(shù)類專業(yè)和國內(nèi)的藝術(shù)類專業(yè),有好?處的差別呢?”這就涉及到專業(yè)深?點(diǎn)的問題了。因?yàn)樵谝?利藝術(shù)類要更加注重實(shí)操和應(yīng)?型觀念。所以,很多留學(xué)?會(huì)覺得到意?利留學(xué)后,專業(yè)??的知識(shí)被帶跑偏了。

并不是,因?yàn)閷I(yè)的本質(zhì)不同。意?利的藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)主要分為應(yīng)?藝術(shù)與視覺藝術(shù)兩?板塊。這區(qū)別于咱們的叫法,咱們是純藝與設(shè)計(jì)。他們的繪畫專業(yè)在?定程度上來講更多的是對于實(shí)驗(yàn)性的探討,不像咱們的專業(yè)要訓(xùn)練現(xiàn)實(shí)主義繪畫的造型空間體積這些,以及顏?關(guān)系的訓(xùn)練。

視覺藝術(shù)呢具體的劃分是包括繪畫、雕塑、版畫、舞臺(tái)美術(shù)、平?設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)。應(yīng)?藝術(shù)的話有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、動(dòng)漫插畫、電影、攝影、新媒體藝術(shù)、藝術(shù)治療、策展等等。意?利的專業(yè)分的類別?較清晰,到了研究?階段的話,會(huì)把每個(gè)專業(yè)分的更加的精準(zhǔn)。?如博洛尼亞美術(shù)學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)后?再研究?階段就會(huì)有?個(gè)“劇場舞臺(tái)與場景”這么?個(gè)專業(yè)。因?yàn)檫@種專業(yè)細(xì)化,學(xué)習(xí)的更加有針對性的內(nèi)容。

時(shí)尚設(shè)計(jì)也是個(gè)到研究?階段變化很?的專業(yè),?如那不勒斯美術(shù)學(xué)院在研究?階段時(shí)尚設(shè)計(jì)就出現(xiàn)了?個(gè)專業(yè)叫“時(shí)尚設(shè)計(jì):時(shí)裝配件?料”,?家也可以??了然這個(gè)專業(yè)是在學(xué)什么了。那不勒斯的攝影在研究?階段?分出“攝影:新聞?告時(shí)尚”,也就是這個(gè)專業(yè)會(huì)涉及時(shí)尚設(shè)計(jì)的?部分,?羅?美術(shù)學(xué)院?有了?個(gè)專業(yè)叫“攝影與影視”,在咱們國內(nèi)院校專業(yè)中攝影與電影是單獨(dú)的兩個(gè)學(xué)科。意?利的專業(yè)劃分要?咱們的專業(yè)細(xì)化特別多。所以意?利?并不是絕對的不務(wù)實(shí)。

歐洲的設(shè)計(jì)也是?常發(fā)達(dá)的,家居品牌“宜家”是歐洲品牌,在歐洲這樣的家具類很多,?且近些年國內(nèi)的很多家具?業(yè)和建筑設(shè)計(jì)都采?歐洲?。想想每年的時(shí)裝周,各個(gè)品牌的視覺傳達(dá)、平?設(shè)計(jì)、影視?向需要多少藝術(shù)類?才,所以他們的學(xué)院專業(yè)設(shè)置是根據(jù)市場需要?定下來。整個(gè)市場的要求是世界最頂級的商業(yè)模式下要求的頂級商業(yè)審美,那么這樣就會(huì)促使這個(gè)環(huán)境積極做出應(yīng)對。專業(yè)的細(xì)化?然就形成了。

在意?利還有?項(xiàng)有意思的專業(yè):藝術(shù)治療?？赡芸炊鄽W洲電影的可能會(huì)了解?些。你也可以把這個(gè)專業(yè)看作是:?理藝術(shù)性疏導(dǎo)、超級催眠或者?靈雞湯等等,其實(shí)不是?回事,因?yàn)橹袊?速發(fā)展,?領(lǐng)?群?對強(qiáng)?的?作壓?,經(jīng)常需要疏導(dǎo),?藝術(shù)治療這個(gè)專業(yè)更多的是學(xué)習(xí)相關(guān)與?理學(xué)與社會(huì)學(xué)的知識(shí),?藝術(shù)的?法來疏導(dǎo)這些?理上不算愉快的客戶。

帕勒莫美術(shù)學(xué)院有?個(gè)專業(yè)是“博物館設(shè)計(jì)”?？催^《我的真朋友》可能對這個(gè)專業(yè)就有所了解了,有同學(xué)說這是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的范疇嗎?并不是,他設(shè)計(jì)到當(dāng)代神學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)遺產(chǎn)保護(hù)與傳播(我多希望中國有這個(gè)專業(yè) 這樣就不?于很多古跡被破壞)、時(shí)尚設(shè)計(jì)與?化、時(shí)尚?化藝術(shù)—時(shí)裝表演、時(shí)尚?化藝術(shù)—時(shí)裝設(shè)計(jì)。

對于我們國內(nèi)的學(xué)?和家?來說,藝術(shù)類學(xué)?進(jìn)?精準(zhǔn)匹配的藝術(shù)類院校才是屬于真的專業(yè)?才。?如:中央美術(shù)學(xué)院、中央?樂學(xué)院等,在綜合類?學(xué)?也有很多藝術(shù)類專業(yè)很出類拔萃的。不過?般在??單位,都會(huì)覺得精準(zhǔn)匹配的學(xué)校要更加?于綜合性院校的專業(yè)學(xué)?。在意?利卻不是,?如都靈理?和?蘭理?。去意?利留學(xué)選擇專業(yè)的確沒有那么簡單,因?yàn)橐紤]到以后的發(fā)展?向,專業(yè)的精準(zhǔn)匹配度等等,所以在專業(yè)上?定要深層次挖掘?下才?。