意大利留學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)

提到意?利,許多?都會想到?蘭,?年?度的時(shí)裝展更是吸引?數(shù)?前往,使得許多學(xué)?在留學(xué)的時(shí)候都會選擇服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè),那么意?利哪些學(xué)校有這個(gè)專業(yè)呢?今天跟著?編?起來了解?下。?先,意?利哪些學(xué)校有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)呢?

有服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的意?利院校分為公?、私?以及綜合?學(xué),同學(xué)們可根據(jù)??的條件去選擇。

1、意?利公?美術(shù)學(xué)院

博洛尼亞美術(shù)學(xué)院、卡塔尼亞美術(shù)學(xué)院、弗羅?諾內(nèi)美術(shù)學(xué)院、?切拉塔美術(shù)學(xué)院、?蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院、那不勒斯美術(shù)學(xué)院、羅?美術(shù)學(xué)院;

Ps :學(xué)院招收的是本科還是研究?,授課語?是意?利語。

2、意?利公?綜合?學(xué)

綜合?學(xué)設(shè)置服裝設(shè)計(jì)專業(yè)?較少,但也不是沒有,例如?蘭理??學(xué)、佛羅倫薩?學(xué)、博洛尼亞?學(xué)。

3、意?利私?學(xué)院

包括歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院、?蘭?尼學(xué)院、NABA-新美術(shù)學(xué)院、羅?服裝學(xué)院、盧索服裝學(xué)院、柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院、卡羅世紀(jì)服裝學(xué)院、庫內(nèi)奧美術(shù)學(xué)院等;Ps :私?院校設(shè)置的專業(yè)也有受中國教育部認(rèn)可的,費(fèi)?相對??些,授課語?英語和意?利語。

以弗羅?諾內(nèi)美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)為例:該課程旨在培養(yǎng)具有服裝和視頻設(shè)計(jì)能?的時(shí)尚設(shè)計(jì)師。專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師既擁有現(xiàn)代設(shè)計(jì)與表達(dá)語?領(lǐng)域能?,?具備?夠的材料和技術(shù)知識,能夠?qū)崿F(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。

第?年

計(jì)算機(jī)圖形、現(xiàn)代藝術(shù)史、服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚史、裁縫技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、時(shí)尚藝術(shù)解剖學(xué)、攝影、?料?化–新材料、與技術(shù)性?料、英語;

第?年

時(shí)尚設(shè)計(jì)與表達(dá)、時(shí)尚數(shù)碼插畫實(shí)驗(yàn)室、當(dāng)代藝術(shù)史、服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚史、認(rèn)知理論-時(shí)尚?理學(xué)、裁縫技巧實(shí)驗(yàn)室、時(shí)尚解剖設(shè)計(jì)、攝影、英語;

第三年

當(dāng)代藝術(shù)史、服裝設(shè)計(jì)、戲劇服裝、裁縫?化、時(shí)尚平?設(shè)計(jì)、英語、選修課、畢業(yè)論?或畢設(shè);

該專業(yè)畢業(yè)?應(yīng)具備以下能?:

1、實(shí)現(xiàn)時(shí)尚產(chǎn)品真正的創(chuàng)新的?法能?;

2、完成產(chǎn)品?產(chǎn)的技術(shù)能?;

3、針對社會元素與視覺現(xiàn)象的了、評論和理解能?;

4、利?多媒體數(shù)碼技術(shù)進(jìn)?結(jié)果描述和傳播的?具使?能?;

5、運(yùn)???歐盟外語進(jìn)?信息獲取和表達(dá)的語?能?;

6、通過計(jì)算機(jī)?具完成作品創(chuàng)造過程的計(jì)算機(jī)能?。

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)?在完成服裝設(shè)計(jì)課程后,可在時(shí)尚領(lǐng)域?業(yè)體系中成為以下職業(yè)者:

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師:服裝、配飾、裝飾、?料;

2、新趨勢研究?員:顏?趨勢、材料趨勢、?為趨勢;

3、活動組織?員:為產(chǎn)品進(jìn)?推?和宣傳。

私?和公?院校的專業(yè)設(shè)置,課程?向、費(fèi)?以及未來發(fā)展??都有差異,所以在選擇院校的時(shí)候,根據(jù)??的情況進(jìn)?選擇。