>
學(xué)校機(jī)構(gòu) >
川研教育培訓(xùn)學(xué)校 >
學(xué)習(xí)資訊>
人力資源管理師四級(jí)題庫(kù) 人力資源管理師四級(jí)考試科目
人力資源管理師四級(jí)題庫(kù) 人力資源管理師四級(jí)考試科目
249 2022-04-08
人力資源管理師四級(jí)報(bào)考條件要求跟之前三級(jí)對(duì)比,專業(yè)上的要求更加苛刻,最低必須滿足本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)。其實(shí)四級(jí)所講授的教學(xué)內(nèi)容非常接地氣,很實(shí)用,非常適合基礎(chǔ)不扎實(shí)的人。正所謂“要砌墻,先打夯”,根基的知識(shí)點(diǎn)我們要做到心里有數(shù)才行。
人力資源管理師四級(jí)題庫(kù)
企業(yè)人力資源管理師考試題庫(kù)及解析一:
1.根據(jù)績(jī)效的內(nèi)容,績(jī)效考評(píng)指標(biāo)可以分為能力指標(biāo)、態(tài)度指標(biāo)和()。
A.關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)
B.業(yè)績(jī)指標(biāo)
C.定里指標(biāo)
D.定性指標(biāo)
【答案】B
【考點(diǎn)】點(diǎn)】績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的分類;
【解析】績(jī)效內(nèi)容可以劃分為工作能力、工作態(tài)度以及工作業(yè)績(jī)幾個(gè)維度,與此相對(duì)應(yīng)績(jī)效指標(biāo)也可據(jù)此分為:①能力指標(biāo)是基于工作能力或勝任力提煉出來(lái)的考評(píng)指標(biāo);②態(tài)度指標(biāo)主要針對(duì)那些對(duì)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)具有重要影響的態(tài)度進(jìn)行考評(píng);③業(yè)績(jī)指標(biāo)反映了工作的成績(jī)或效果,是績(jī)效考評(píng)的核心。A項(xiàng),關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)是根據(jù)績(jī)效的重要程度進(jìn)行的分類,包括關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)、一般績(jī)效指標(biāo)和否決指標(biāo)。CD兩項(xiàng)是根據(jù)指標(biāo)的可量化程度進(jìn)行的分類。
2.()是指需要由考評(píng)主體根據(jù)自身的認(rèn)知和感受對(duì)被考評(píng)者績(jī)效進(jìn)行打分的指標(biāo)。
A.定里指標(biāo)
B.定性指標(biāo)
C.客觀考評(píng)指標(biāo)
D.主觀判斷指標(biāo)
【答案】D
【考點(diǎn)】績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的分類;
【解析】績(jī)效考評(píng)指標(biāo)根據(jù)被考評(píng)的屬性,可以分為主觀判斷指標(biāo)和客觀考評(píng)指標(biāo)。主觀斷指標(biāo)是指需要由考評(píng)主體根據(jù)自身的認(rèn)知和感受對(duì)被考評(píng)者績(jī)效進(jìn)行打分的指標(biāo),而客觀考評(píng)指標(biāo)則無(wú)須考評(píng)主體進(jìn)行考評(píng),有客觀的數(shù)據(jù)予以支撐。
3.在設(shè)計(jì)績(jī)效指標(biāo)體系時(shí),需要有效反映指標(biāo)之間的有機(jī)聯(lián)系,因此有必要選擇有代表性的、能反映組織管理客觀實(shí)際的重要指標(biāo),構(gòu)建組織評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)績(jī)效指標(biāo)體系的()要求。
A.關(guān)鍵性要求
B.合理性要求
C.框架性要求
D.完整性要求
【答案】C
【考點(diǎn)】績(jī)效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)要求;
4.下列項(xiàng)不屬于績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則?()
A.切實(shí)可行的原則
B.定量準(zhǔn)確的原則
C.先進(jìn)合理的原則
D.突出特點(diǎn)的原則
【答案】A
【考點(diǎn)】績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則;
【解析】績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則主要包括:①定量準(zhǔn)確原則。是指績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)達(dá)到準(zhǔn)確量化的要求,盡可能使用數(shù)量表示和計(jì)量。②先進(jìn)合理原則。先進(jìn)是指考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不但要反映企業(yè)單位的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)和管理水平,還應(yīng)當(dāng)具有一定超前性;合理是指應(yīng)以多數(shù)員工能達(dá)到的水平作為績(jī)效考評(píng)指標(biāo)的良好標(biāo)準(zhǔn)。③突出特點(diǎn)的原則???jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要突出各類工作崗位的性質(zhì)和特點(diǎn),在設(shè)計(jì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),應(yīng)針對(duì)不同的崗位以及承擔(dān)本崗位工作的所有被考評(píng)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)而制定。④簡(jiǎn)明扼要的原則。績(jī)效考評(píng)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的定義、計(jì)算公式和說(shuō)明,應(yīng)盡量使用人們常用的大眾化語(yǔ)言和詞匯,以使考評(píng)者不會(huì)對(duì)概念或詞匯產(chǎn)生誤解和歧義。
人力資源管理師四級(jí)考試科目
人力資源師考試三級(jí)和四級(jí)分為《理論知識(shí)》和《技能操作》兩個(gè)科目。
人力資源管理師二級(jí)和一級(jí)則分為《理論知識(shí)》、《技能操作》和《綜合評(píng)審》。
《理論知識(shí)》的題型是單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇題;
而《技能操作》考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等;《綜合評(píng)審》是包括論文和論文答辯。
考試內(nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
掃一掃
獲取更多福利
獵學(xué)網(wǎng)企業(yè)微信
獵學(xué)網(wǎng)訂閱號(hào)
獵學(xué)網(wǎng)服務(wù)號(hào)