對英語成績差的學(xué)生來講,外語成績薄弱,無疑比較吃虧。如果你是使用日語參加高考,先讓自己達(dá)到這個分?jǐn)?shù)線是重點,,分?jǐn)?shù)線達(dá)到之后,報考適合的專業(yè)來學(xué)習(xí)。

日語高考試卷真題 

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名,考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分 聽力(共兩節(jié),滿分30分)

做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。

第一節(jié)(共7小題,每小題2分,滿分14分)

聽下面7段錄音,每段錄音后有1個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后,你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。

例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。

A、6ヵ月    ∨B、9ヵ月    C、12カ月

1.男の人はいつ時間がありますか。

A. 6 か月 B. 明日の午前 C. 明日の午後

2.男の人はどこまで本を買いましたか。

A. 本屋 B. スーパー C. インターネット

3.女の人は昨日誰に會いましたか。

A. 高校王先生 B. 中等校の王先生 C. 小學(xué)校の王先生

4.明日は何度ですか。

A. 30度 B. 33度 C. 35 度

5.2 人はどこで話をしていますか。

A. 學(xué)校 B. 病院 C. 図書館

6.2 人の共通の趣味は何ですか。

A. 歌を歌うこと B. 蟲を取ること C. 切手を集めること

7. 旅行にいったのは何人ですか。

A. 2人 B. 3人 C. 4 人

第二節(jié)(共8小題:每小題2分,滿分16分)

聽下面4段錄音,每段錄音后有2個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘:聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。

8.女の人はまずどこへいきますか。

A. 銀行 B. 郵 便局 C. 社長室

9.男の人は何を頼みましたか。

A. 葉書を買うこと B. 年賀狀を出すこと C. 會社の案內(nèi)を送ること

10.2人は何時の映畫を見に行きますか。

A. 午前8時 B. 午前9時 C. 午後4時

11.今どんな季節(jié)ですか。

A. 夏 B. 秋 C. 冬

12.女の人は去年どこへ行きましたか。

A. アメリカ B. フランス C. シンガポール

13. 男の人はどんなところが好きですか。

A. 海 B. 山 C. 森

14.男の人は何時に著きますか。

A. 2時 B. 1時40分 C. 1時45分

15.女の人は何について発表しますか。

A. 水 B. 人間と環(huán)境 C. 美しい學(xué)校

第二部分 日語知識運用(共40小題;每小題1分,滿分40分)

從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

16. わたしたちはみんな、それぞれの考え___ 持っている。

A. に B. が C. へ D. を

17. 子どもは成長する中___ 、さまざまな問題にあうだろう。

A. で B. は C. を D. と

18.睡眠時間が短い___、體重が増えると言われている。

A. ほど B. には C. さえ D. ま で

19.豆腐をはじめ、大豆___ 作られる食品が多い。

A. ので B. へは C. しか D. か ら

20.宿題を書く___ 2時間もかかりました。

A. とも B. ほど C. のに D. のを

21. 天気図を見ると、関東地方は雨が降り___です。

A. そう B. よう C. ら しい D. みたい

22. 努力したのに、大きな成果は___ 。

A. 得られるだろうB. 得られなかった

C. 得られたはずだD. 得られるようだ

23.君の___時にいつでも來てください。

A. 來い B. 來たい C. 來ない D. 來れず

24.「私たちもケーキを作りたい」と子どもが言ったから、お母さんは子どもに___ 。

A. 作らせた B. 作ってくれた C. 作られた D. 作っていただいた

25.ほら、見て、あの犬が道路を___ いる。

A. 渡りたい B. 渡りたくて C. 渡りたがる D. 渡りたがって

26.向こうに病院___建物がある。

A. そうな B. らしい C. ような D. ように

27. 最近のお祭りは面白くないから、仕事を___見に行く必要がないと思う。

A. 休む B. 休 んだ C. 休んで D. 休まれる

28.この計畫はちゃんとみなさんに伝えて___ べきだと思います。

A. いる B. おく C. こ ない D. いない

29.新しい薬を飲んで___ が、やはりよくならなかった。

A. いく B. みる C. みた D.いった

30.夜も遅いので、教室の電気がもう消えて___。

A.おく B. ある C. みる D. い る

31.今マッチを使って、___ に火をつける人が少なくなった。

A. ガス B. ハンカチ C. スイッチ D. カーテン

32.その経験をしたことのないひとに、わたしの気持ちなど分かる___がない。

A. まま B. はず C. もの D. とおり

33.週末もどこへも行かないで、___ 家で勉強(qiáng)しています。

A.めったに B. まったく C. ほとんど D. なかなか

34.雨は___激しくなり、風(fēng)さえ吹き出して來た。

A.にこにこ B. だんだん C. まだまだ D. わざわざ

35.パソコンの調(diào)子がちょっと___。

A.美しい B. 嬉 しい C.おかしい D.やさしい

36.もしもし、空港へ行きたいのですが、タクシーを___お願いします。

A.1枚 B.1著 C.1個 D.1臺

37.明日の発表は最初が山田さん、___次が田中さんだ。

A.それ B.その C.そこ D.そんな

38.この建物から町の景色がとてもよく___。

A.見ます B.見えます C. 見せます D.見ています

39.今日は予報___ 、雨が降っていた。

A. どおり B. とおり C.ように D.そうに

40.わたしの誕生日に友だちがパーティーを開いて___。

A. くれた B. やった C. あげた D.もらった

41.先生に難しい問題を説明して___まして、感謝しています。

A.くれ B.さしあげ C.やり D.いただき

42.「どんなお仕事をされているんですか?！?/span>

「料理教室を___。」

A.経営しております

B.ご経営になります

C.経営なさっています

D.経営していただいています

43.先生、わたしの攜帯番號をお書き___ましょうか。

A.まいり B. もらい C. いたし D.ください

44.「昨日はお手伝いができなくて、ごめん?！?/span>

「いいえ、___?！?/span>

A.気をつけてね

B.気にかけてね

C.気にしないでね

D.気に入らないでね

45.「もう遅いから、寮に戻らなくていいじゃない?家に泊まったら?」

「いいえ、明日試験があるから、今日中に___?！?/span>

A.戻ってください

B.戻らなくてもいい

C.戻ってはいけません

D.戻らないといけません

46.駅の階段を降りる時、足が滑って、もうすこしで階段で___だった。

A.転ぶばかり B.転んだばかり C.転ぶところ D.転んだところ

47.バスは最近遅れ___だから、歩いていこう。

A.がち B. ずつ C. つらい D. にくい

48.両國間の文化交流が進(jìn)むに___、相互理解もいっそう深まっていった。

A.関して B.とって C.対して D. 従って

49.笑ってはいけないと___ 、笑うのをさえることはできなかった。

A.思うように B.思った結(jié)果 C.思いながらも D.思ったとおり

50.わたしは普段、晝間はテレビを見ないことに___。

A.なった B.決まる C.している D.なる

51.人類は必要に___環(huán)境を変えていく。

A.応じて B.対して C.とって D.ついて

52.どうしてこんな奇跡が起こるのか、不思議で___。

A.できない B.すまない C.いけない D.ならない

53.どんなに___やはり自分の家がいちばんいい。

A. 狹いし B.狹くても C.狹いから D.狹いのに

54.人生には失うものも___、得るものもある。

A. あれば B. あるか C.あっても D.あったり

55.日本の民族衣裳は___です。

A.洋服 B.和服 C.上著 D.下著

第三部分 閱讀理解(共20小題,每小題2.5分,滿分50分)

閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。

(一)

わたしの家族は主人、わたし、息子の3人家族です。一人っ子(獨生子女)なので、普段は家で子供が大人を相手に遊んでいますが、わたしたちは息子を子供相手にではなく、自分も子供になって、真剣に遊んでいます。息子も友達(dá)といっしょに遊んでいる

感覚で真剣に遊んでいる感覚で真剣に遊びます。競爭も、わたしたちは、子供だから勝たせてあげるのではく、同じように一生懸命遊びます。

それでも、息子はたまに、「ぼくのことが好き?」と聞いてくることがあります。もちろんすぐに好きだと伝えますが、特に誕生日などの記念日には、サプライズ(驚喜)を考えたりして、あなたのことを本當(dāng)に大切思っているという気持ちを全力で示します。(ア)、息子もまた不安が消えて、どんな事にも頑張ってくれるのです。

子育ては「子を育てる」のもありますが、「子に育てられる」というのもあると思います。息子は未熟なわたしたちを親にしてきてくれたと思っています。わたしたちは息子を通して親の偉大さ、大切さを強(qiáng)く感じ、自分の親にも感謝しています。

56.文中に「子供相手にではなく」とあるが、その意味はどれか。

A.親として見るのではなくB.大人として見るのではなく

C.友達(dá)として見るのではなくD.子供として見るのではなく

57.文中に「ぼくのことが好き?」とあるが、そう聞く息子の気持ちはどれか。

A.不安な気持ち B.感謝の気持ち

C.安心した気持ち D.満足した気持ち

58.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。

A.または B.それで C.つまり D.ところで

59.文中に「未熟なわたしたちを親にしてきてくれた」とあるが、その意味はどれか。

A.息子はまだ未熟である

B.親は子供を立派に育てた

C.息子のおかげで、親は成長した

D.息子の出生で、親が未熟になった

60.文中の「自分の親」とは誰のことか。

A.自分B.子供C.息子の両親D.息子の祖父母

(二)

現(xiàn)在、「朝読」が多くの小中高校で行われている?！赋i」とは朝の読書動のことで、授業(yè)まえの10分間、先生の生徒たちが自分の好きな本を読み、(ア)、授業(yè)を始めるものである。1988年に千葉県の高校で始まったのが最初だ。今は、読書の習(xí)慣を付けたり、 読む力を付けたりするためにすることが多いが、本來は、遅刻や欠席が多かったので、生徒たちが落ち著いて一日を始められるようにと、考えられたそうだ。

「朝読」では、生徒たちは4つのルールを守るように指示される?！笟叭栅浃搿埂袱撙螭胜扦浃搿埂负盲时兢扦瑜ぁ埂袱郡勒iむだけ」である。

この「朝読」にはいろいろな効果がある。本を読むスピードが上がること、本が読めない子が読めるようになることなどだ。それだけでなく、生徒の態(tài)度や心の狀態(tài)にもいい変化見られるようだ。遅刻が減って授業(yè)にスムーズ(順暢)に入れるようになったこと、生徒が急に怒り出したり、教室を出ていたりすることが減っていること、などが報告されている。

61.文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。

A.だから B.そこで C.それから D.それでは

62.「朝読」の行われる最初の目的はどれか。

A.たくさん本を読むこと B.本を読む力を付けること

C.本を読む楽しさを知ること D.落ち著いた気持ちで授業(yè)に入ること

63.文中に「4つのルール」とあるが、ルールの內(nèi)容に當(dāng)たるのはどれか。

A.読む時間は自由である B.読む內(nèi)容は自分で決める

C.読む內(nèi)容が決められているD.一人で大きな聲を出して読む

64.文中に「いろいろな効果」とあるが、それに合わないものはどれか。

A.本を速く読めるようになった

B.文章への理解力が高くなった

C.教室への出入りが激しくなった

D.授業(yè)に遅れる生徒が少なくなった

65.この文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。

A.生徒にいい変化が見られた

B.ルールを作るようになった

C.生徒の成績が下がっていた

D.生徒の好きな本が減っていた

(三)

スマートフォン(智能手機(jī))の普及により、日本人のネット利用時間を続けている。ネット依存が大きな社會問題になっている。

ネット依存にはいくつか種類がある。ソーシャルメディア(社交網(wǎng)絡(luò))の利用時間が長い「グループ依存」がその一つである。依存者は親しい仲間から外されるのではないかという不安から、ソーシャルメディアに頻繁に接続する。

日本人は生活の中で、人とのつながりを重視する傾向があり、意識調(diào)査でも、余暇の過ごし方について、「好きなことをして楽しむ」の次は「友人や家族とのつながりを深める」が高い比率を占めている。

2011 年には東日本大震災(zāi)が発生し、ますます人とのつながりが日本人にとって重要になっている。震災(zāi)時にソーシャルメディアが情報伝達(dá)で有効であったという報道のおかげで、日本ではソーシャルメディアはここ數(shù)年で急速に( ア )。特にその世界に沒入する( 沉溺)若者が多い。

現(xiàn)在、ネット依存防止の有効策はまだない。が、^ネット依存がどんなに危険か、事例を説明するなど、學(xué)校では( イ )の教育を入れることが必要であろう。

66. 文中に「グループ依存」とあるが、その意味はどれか。

A.休まずにネットゲームばかりすること

B.仲間と関係が過度に気になること

C.ネットでよく感想など書くこと

D.人とのつながりが嫌いなこと

67.文中に「頻繁に接続する」とあるが、その理由はどれか。

A.仕事がないから

B.充実感があるから

C.不安感があるから

D.仲間が誘っているから

68.文中の「意識調(diào)査」で、最も高い比率を占めているのはどれか。

A.意識調(diào)査を重視すること

B.好きなことをして楽しむこと

C.余暇の過ごし方を工夫すること

D.友人や家族とのつながりを深めること

69.文中の( ア )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。

A.設(shè)備を増やした

B.人気がなくなった

C.利用者を減らした

D.利用者を増やした

70文中の( イ )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。

A.依存防止B.危険防止C.病気予防D.地震予防

(四)

入社 4 年目で初めての結(jié)婚記念の日に、社內(nèi)で緊急事態(tài)が発生した。もしかしたら全員が會社に泊まって、家へ帰れなくなるかもしれないという大変なことになった?！附Y(jié)婚記念日(ア)、帰らせてください」と絶対に言えなかった。

5 時になった頃、課長がぼくを呼びかけ、封筒を渡して、「これを K 社に屆けろ」と言ってきた。K 社は隣の県にあるので、今から車で出ても8時までに著けるかどうかさえ分からない?！笇盲堡郡橹苯訋⒄筏皮いい椤工妊预盲皮欷郡?、直接帰宅と言われても、K社に屆けて、家まで帰ったら、きっと 11 時はすぎるだろう。文句を言いたかったが、「分かりました」と言って封筒を頂かった。

封筒の中を見ようとすると「內(nèi)容は車の中で見ろ。急いで行け!」と課長は冷たく言った。不満の聲で「行ってきます」と言うと、課內(nèi)の同情の目に送られて駐車場へ向かった。

車にり込み、封筒を開けると、1 枚の紙があった。「結(jié)婚記念日おめでとう。今日はこのまま帰りなさい」と書かれていた。會社に入って初めて泣いた。

その翌年、課長は家の家業(yè)を繼ぐために退社した。

送別會の席で、お禮を言ったら、「(イ)」と課長は忘れていたかのような顔だった。課長、お元気でおられるだろうか。

71文中の(ア)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。

A でもB なのにC なので D と言って

72文中に「文句を言いたかった」とあるが、その理由はどれか。

A 會社に泊まるからB 課長が帰宅したから

C 封筒をくれないからD 家に著くのが遅くなるから

73文中に「會社に入って初めて泣いた」とあるが、それはなぜか。

A 課長に不満があるから

B k 社は隣の県にあるから

C 課長の思いやりに感動したから

D 封筒を?qū)盲堡胜堡欷肖胜椁胜い?/span>

74文中の(イ)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。

A そんなことあったかB そんなことあったぞ

C そんなことあったよD そんなこともあった

75文中の課長はどんな人物か。

A 冷たい人B 偉そうな人C 仕事に熱心な人D 部下に親切な人

第四部分 寫作(滿分30分)

科技的發(fā)展和進(jìn)步改變著我們的生活,也改變著人們的閱讀習(xí)慣。有人喜歡電子書(電子辭書),也有人喜歡紙質(zhì)書(活字の本)。你更喜歡讀哪一種書呢?請以「電子辭書と活字の本」為題,寫出你的看法。

寫作要點:

1.簡述紙質(zhì)書的優(yōu)缺點。

2.簡述電子書的優(yōu)缺點。

3.寫出自己的選擇和理由。

寫作要求:

1. 字?jǐn)?shù)為 300~350 字。

2.格式正確,書寫清楚。

3.使用「ですます」體。