日語的學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提升空間大。高考日語卷要求學(xué)生達到N3水平。高一、高二開始學(xué)習(xí)日語,參加高考完全來得及。歷年高考考試的聽力難度都遠遠低于課上練習(xí)的難度,考試中聽力能得滿分的非常多 。

高考日語閱讀題 

閱讀理解。共四篇文章,每篇文章后面有5道小題,難度不大,要練習(xí)的話找一些N3難一點或者N2容易點的去訓(xùn)練即可。實在要的話就去找歷年真題,但是真題以2011年以后的為主?！久啃☆}2.5分,共計50分】

題型與閱讀量與往年持平。共四篇文章,第一篇難度適中,第二篇較為簡單,第三第四篇難度稍大且篇幅和閱讀量比去年大?？傮w難度與往年持平?？梢钥闯?高考日語閱讀對學(xué)生的上下文推斷能力,信息歸納能力,特定的信息細節(jié)上的考察等等。對于考生的綜合閱讀能力的要求有所提升。

高考日語閱讀理解技巧

閱讀是建立在掌握一定的詞匯量和正確的語法知識的基礎(chǔ)上的,如果你的詞匯和語法基礎(chǔ)扎實,一般閱讀問題不會太大。但是有些同學(xué)由于平時沒有閱讀日語文章的習(xí)慣,遇到一些長句的時候會覺得頭暈,找不到語感。那么覺得自己閱讀比較薄弱的同學(xué),最好從現(xiàn)在開始,每周抽一點時間,做2-3篇閱讀題(2篇短文、1篇長文)。

詞句理解題是高考閱讀題中的高頻考查題型。可以根據(jù)詞語的關(guān)系、前后文含義或文章結(jié)構(gòu)推測詞句的含義。需要注意釋義、解釋和舉例等語句,以及同義和近義的表達形式。