天津UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,你以為忙的要死其實(shí)是碌碌無(wú)為

這幾天總有這種感覺(jué)。

每天總覺(jué)得忙的要死,但卻不知道自己在忙什么。晚上躺在床上,總想回憶今天干了什么,竟沒(méi)有讓我記得起來(lái)的事情,羞愧難當(dāng),然后第二天機(jī)械的重復(fù)了前一整天的事情。這種看起來(lái)每天都很忙,但卻忙的毫無(wú)價(jià)值意義,讓我有一種深深地?zé)o力感,總覺(jué)得自己應(yīng)該做得更多,效果更好,其實(shí)又是瞎忙了一整天。

于是有朋友介紹我看了懶人統(tǒng)治世界,沒(méi)有細(xì)細(xì)深讀,但有兩點(diǎn)卻印象深刻。

我們做事情總不分輕重緩急:公司為節(jié)省人力成本,崗位細(xì)分化,人員精簡(jiǎn)化,形成了人少活多的現(xiàn)象。我的同事A每天有一百多封郵件要接收,雖然不重要,但卻要有人打理,于是他的工作就變成了每天的一百多封郵件。到了月底總結(jié)被批評(píng),很理直氣壯的找領(lǐng)導(dǎo)談,結(jié)果被一句話懟回來(lái)了:你除了郵件還做了什么。

鉆進(jìn)了專注的黑洞:其實(shí)人的精力都很有限,當(dāng)投入產(chǎn)出不成正比的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)的很喪。其表現(xiàn)特點(diǎn):時(shí)間碎片化,我們會(huì)覺(jué)得看個(gè)三分鐘的帖子總比看場(chǎng)2小時(shí)的電影時(shí)間少,所以我們樂(lè)于看些短時(shí)間就能看完的“干貨”。連續(xù)性,當(dāng)你看完帖子,總有一類主題的帖子等著你讓你欲罷不能。低質(zhì)量:一些幾分鐘的“干貨”其實(shí)質(zhì)量并不高。所以就有了我的舍友B的例子,他想利用周末學(xué)一些實(shí)用的干貨提升自己,當(dāng)他搜索到一個(gè)主題進(jìn)行相關(guān)查閱的時(shí)候,其專注度和渴求欲已經(jīng)提高,發(fā)現(xiàn)3分鐘看的帖子質(zhì)量低,并不能解決他的問(wèn)題,只能看其他類似的主題貼,其專注度已經(jīng)降低,渴求欲卻在提升。如此反復(fù),就會(huì)發(fā)生明明忙了一下午,卻沒(méi)有收獲的情況。

你以為你忙的要死,其實(shí)已經(jīng)進(jìn)了瞎忙的怪圈:我們總是習(xí)慣做不重要但必須做的事,因?yàn)楹芎?jiǎn)單,很重復(fù),給了自己我很忙我在做正事的錯(cuò)覺(jué),就算我們?cè)谧鲋匾氖?也會(huì)這樣那樣分心:想在網(wǎng)上找些資料,結(jié)果瀏覽中被其他新聞吸引過(guò)去浪費(fèi)了時(shí)間?？傁雽Ｐ淖鍪掳胄r(shí),中間總被其他事情打斷,實(shí)驗(yàn)顯示,我們的手機(jī)每天要被解鎖10次,我們平均每小時(shí)要看9次手機(jī)。

那么如何在有限的時(shí)間內(nèi)有效率的做事:有個(gè)明確的目標(biāo),我們總是低頭趕路,卻忘了自己的目的地。有限時(shí)間,時(shí)間會(huì)給我們緊迫感,讓我們盡可能合理規(guī)劃自己的時(shí)間。高質(zhì)量,有節(jié)奏,選擇高質(zhì)量方法,有節(jié)奏分輕重高專注度的學(xué)習(xí)才能事倍功半。

這也是誠(chéng)筑說(shuō)所提倡的,現(xiàn)在快餐文化盛行,但真正有質(zhì)量高效率的快餐才能讓我們吃得健康。

UI設(shè)計(jì)課在誠(chéng)筑說(shuō),歷時(shí)4個(gè)月,包含了基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的實(shí)操干貨。由UI設(shè)計(jì)大佬操刀,軟件基礎(chǔ),理論知識(shí),經(jīng)驗(yàn)實(shí)操,有節(jié)奏的進(jìn)階學(xué)習(xí)。目標(biāo),讓你有限時(shí)間內(nèi)完成從0到1的UI設(shè)計(jì)掌握,從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行或崗位提升。

其實(shí)能有效做到上面這幾點(diǎn),相信你已經(jīng)超越了絕大部分的職場(chǎng)人,接下來(lái)你要做的只是伸出雙手,張開(kāi)懷抱,擁抱未來(lái)。