“量體裁衣”根據不同年齡段的學生，不同階段的學生，采取不同的教學方式與引導式教學結合讓學生真正成為學習的主人，激發(fā)學生的學習興趣。注重學生多方面能力的培養(yǎng)，通過課堂講解，拓展，示范與指導從而讓學生掌握除彈以外的唱，演，即興發(fā)揮能力以及理論方面的一些能力。