老師說對英語聽力的要求，不同階段是不一樣的。那么在英語備考的過程中，同學們要如何提高聽力水平呢？一般來說，每個人一生中都要參加很多次考試，所有考試要求的聽力是更簡單的，只要加強訓練，聽力部分其實都是送分的題。另外，就是日常學習、生活、工作中與人交流時要聽懂別人所說的，這方面有時很簡單，比如在中國與外國人進行簡單的溝通交流。但在說英語的國家有時很難。再者就是去聽原聲的廣播，看原聲的電視、電影，這是更難的。北京精銳教育老師說因此，在練習聽力時一定要有針對性，要去聽適合自己的內(nèi)容，否則很難有效果。

關(guān)于聽力訓練的具體方法，網(wǎng)上有很多的文章，總結(jié)起來無非兩種，即精聽與泛聽。

精聽

北京精銳教育老師說首先，選擇適合自己的內(nèi)容，更好要有相應的文本，卓絕遍聽的時候爭取能理解80%, 然后再去聽第二遍，去找到聽不懂的部分，再去讀文本，找出聽不懂的原因，讀懂后再聽第三遍，理解全文的內(nèi)容，包括所有的細節(jié)，更后再去嘗試復述，即聽一句，自己復述一句。

泛聽

北京精銳教育老師說不受時間、地點、題材、內(nèi)容的限制，隨時隨地，只要有可能就可以去聽，就像我們平時欣賞音樂那樣去欣賞英語，當然如果選擇適合的難度效果會更好，泛聽的目的就是培養(yǎng)我們的語感。

無論學習哪一門語言，聽說讀寫四大要素都是缺一不可的。那么究竟有多少人真正意識到了聽力的重要性呢？其實北京精銳教育老師說按經(jīng)驗而言這樣的人不多。這里特別要指出的是，在以往的教學經(jīng)驗中，我們可以總結(jié)出不少要點，比如要重視孩子們聽力訓練的自覺性，我們常常埋怨從小學就學英語，但是學會的是只會考試的啞巴英語，其中更重要的原因之一就是缺乏聽力的訓練！讓孩子們至少對所學的課文、教材、練習，在預習和復習時，不要忘了聽力訓練，有時要強制性的要求 完成聽力作業(yè)和練習，這也是我們在教學中非常重視的環(huán)節(jié)。北京精銳教育老師說所以要學好英語，要提高聽力，一方面是要掌握方法，但更重要的是要有毅力和決心。