課程時間靈活,可根據學生實際情況確定上課時間.周期可結合學生自身學習狀況,需要解決問題呢的輕重緩急,教師的建議等其他因素,進行合理地安排和調整,力求在更有限的時間內實現(xiàn)成績的提高和學習數學的興趣培養(yǎng)。