趙老師擅長(zhǎng)發(fā)掘?qū)W生潛在能力，并根據(jù)學(xué)生的的不同英語(yǔ)基礎(chǔ)等，采取個(gè)性化的教育方式，活躍的課堂氣氛達(dá)到學(xué)以致用的效果，從而更大化的保障學(xué)生的預(yù)期效果，讓更多的學(xué)員從真正意義上地攻克并掌握語(yǔ)言技巧。