教學風格：著重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，堅信“授之以魚不如授之以漁”。教學過程注重知識點結(jié)合考點，層層聯(lián)系，步步突破，幫助孩子們在學習的過程中找到屬于他們特有的學習方法。課堂氛圍輕松活躍，理論結(jié)合實際。