教學(xué)風(fēng)格：著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，堅(jiān)信“授之以魚(yú)不如授之以漁”。教學(xué)過(guò)程注重知識(shí)點(diǎn)結(jié)合考點(diǎn)，層層聯(lián)系，步步突破，幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中找到屬于他們特有的學(xué)習(xí)方法。課堂氛圍輕松活躍，理論結(jié)合實(shí)際。