“No Child Left Behind!” 有教無類---中國文化源遠(yuǎn)流長的教育思想, 一直以來是我教學(xué)的生崖中的燈塔, 每個(gè)孩子擁有不同的潛質(zhì), 如何能在課堂內(nèi)設(shè)置多元的活動(dòng)類型, 讓每個(gè)待開發(fā)的潛質(zhì)能夠被激發(fā), 進(jìn)而能引領(lǐng)出孩子學(xué)習(xí)自主性的兩大因素: 興趣和自信!與孩子一同相處, 一同學(xué)習(xí), “You always need to act before they do.” 孩子的一舉一動(dòng)總是能為老師帶來很多創(chuàng)意性的思考, 教學(xué)相長的體現(xiàn)不只是在老師們之間, 老師和家長, 老師和學(xué)生們是更為直接的接口, 我常常抱著感恩的心情告訴我的家長們: 謝謝你們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)上, 總是盡情的參與和大方的鼓勵(lì)孩子, 你們信任和快樂的微笑, 是我靈感和創(chuàng)意的導(dǎo)師!