善于調(diào)動(dòng)學(xué)員的投入感和參與感,項(xiàng)目回顧時(shí)能夠充分地分享學(xué)員的表現(xiàn)細(xì)節(jié),使培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成流于自然,課堂上嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑,理性而不失感性,重視與學(xué)員間心靈溝通,能細(xì)致地觀察到學(xué)員在課程中細(xì)小問(wèn)題,一針見血的將問(wèn)題的根源,用最簡(jiǎn)單語(yǔ)言歸納出來(lái)。結(jié)合實(shí)際,因地制宜,因人施教,重點(diǎn)突出。