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伊頓兒童啟蒙舞蹈訓(xùn)練培訓(xùn)開(kāi)始招生啦

59 2017-04-10

伊頓兒童啟蒙舞蹈訓(xùn)練培訓(xùn)開(kāi)始招生啦

一、舞蹈藝術(shù)簡(jiǎn)介及兒童舞蹈班的教學(xué)宗旨、目的

舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù),它與音樂(lè)、詩(shī)歌、美術(shù)結(jié)合在一起,表達(dá)人們的思想感情,反映社會(huì)生活,它是通過(guò)有節(jié)奏的、美化了的人體動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)體現(xiàn)生活、情感的一門(mén)藝術(shù)。

兒童舞蹈比成人舞蹈更具有天真、單純、活潑、夸張地特點(diǎn),它有助于孩子們陶冶高尚情操、培養(yǎng)美的體形。富有模仿力和想象力的兒童很喜歡通過(guò)舞蹈來(lái)體現(xiàn)他們的童心和理想。

兒童舞蹈訓(xùn)練對(duì)增進(jìn)身心健康、培養(yǎng)端正體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操、豐富學(xué)習(xí)生活、開(kāi)發(fā)智力等,均會(huì)產(chǎn)生明顯效果,使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)。

二、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)

我們開(kāi)設(shè)兒童形體訓(xùn)練、兒童啟蒙舞蹈、模特訓(xùn)練及中國(guó)舞。動(dòng)作編排由簡(jiǎn)到繁,運(yùn)動(dòng)符合由小到大,對(duì)孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,以增強(qiáng)身體各部位的軟度、力度以及關(guān)節(jié)的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

三、招生對(duì)象

熱愛(ài)舞蹈的3-9周歲的兒童均可報(bào)名參加(限額20人)

四、上課時(shí)間

藝術(shù)素質(zhì)是人的綜合素質(zhì)之一,從小培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣,使其具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),這對(duì)學(xué)生陶冶情操,提高藝術(shù)素質(zhì)都有益處,為此,將舉辦少兒舞蹈班。

二、專(zhuān)業(yè)介紹:中國(guó)古典舞、基本功形體訓(xùn)練,舞蹈組合、身韻訓(xùn)練,以及舞蹈節(jié)奏感訓(xùn)練,通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)兒童在跳舞時(shí)載歌載舞的習(xí)慣,熱愛(ài)舞蹈課程。

師資力量:我們優(yōu)先權(quán)課老師,畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)舞蹈院校,擁有專(zhuān)業(yè)的舞蹈素質(zhì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及管理水平。

一、教學(xué)宗旨:

本教學(xué)著重培養(yǎng)3-9歲孩子的舞蹈表演能力,教學(xué)中不光有嚴(yán)謹(jǐn)有序地基本功訓(xùn)練,更結(jié)合音樂(lè),用豐富并具有高度表現(xiàn)力的組合在訓(xùn)練和表演之間搭建生動(dòng)的教學(xué)橋梁,讓舞蹈基本功與表現(xiàn)力融合一體,從而形成音樂(lè)舞蹈課堂。

二、教學(xué)目標(biāo):

注重少兒對(duì)舞蹈動(dòng)感意識(shí)的基礎(chǔ)性開(kāi)發(fā),在組合中貫穿興趣,在興趣中貫穿意識(shí),加強(qiáng)肢體語(yǔ)言的開(kāi)發(fā)和強(qiáng)化性,讓不同基礎(chǔ)條件、不同年齡對(duì)舞蹈發(fā)生興趣的學(xué)生們能夠在身體的柔韌性;穩(wěn)定性(控制能力);協(xié)調(diào)和靈活性上得到訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的審美能力,為今后學(xué)習(xí)更多舞蹈種類(lèi)打下基礎(chǔ),做好鋪墊。

三、教學(xué)內(nèi)容:

1、熱身活動(dòng):放松身體各部位的神經(jīng)和韌帶,為訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。

2、柔韌訓(xùn)練:舞蹈的基本技能訓(xùn)練,循序漸進(jìn),由淺到深。

3、音樂(lè)表演:結(jié)合所學(xué)基本技能,以一個(gè)小舞蹈形式進(jìn)行表現(xiàn)。

四、師資舞蹈藝術(shù)簡(jiǎn)介及兒童舞蹈班的教學(xué)宗旨:

舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù),它是通過(guò)有節(jié)奏的美化了的人體動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)體現(xiàn)生活、情感的一門(mén)藝術(shù)。兒童舞蹈比成人舞蹈更有天真、單純、活潑、夸張的特點(diǎn)。它有助于孩子門(mén)陶冶高尚情操、培養(yǎng)美的體形。富有模仿力和想象力的兒童,很喜歡通過(guò)舞蹈來(lái)體現(xiàn)他們的童心和理想。兒童舞蹈訓(xùn)練,對(duì)增進(jìn)身心健康、培養(yǎng)端正體態(tài),塑造美的形體,陶冶美的情操、豐富學(xué)習(xí)生活、開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)學(xué)生注意力等,均會(huì)產(chǎn)生明顯效果,使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)才華的機(jī)會(huì)。

教學(xué)內(nèi)容和目的:

我們開(kāi)設(shè)的少兒舞蹈班的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:中國(guó)舞、英皇芭蕾以及舞蹈小組合基礎(chǔ)訓(xùn)練等。動(dòng)作編排由簡(jiǎn)到繁,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,對(duì)孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,以增強(qiáng)身體各部位的軟度、力度以及關(guān)節(jié)的靈活性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

舞蹈班常年招生,設(shè)啟蒙班、初級(jí)班、提高班,由淺入深。經(jīng)過(guò)任課教師對(duì)兒童幾個(gè)層次的舞蹈訓(xùn)練,使兒童的體態(tài)、身體素質(zhì)有明顯變化和提高。能夠掌握舞蹈基本技巧,具有一定獨(dú)立舞臺(tái)表演能力。根據(jù)舞蹈考級(jí)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),我們組織考級(jí)、發(fā)證。

力量:聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的少兒舞蹈教師。

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