寧波江北中國古典舞少兒兒童舞蹈培訓
44 2017-04-10
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一、舞蹈藝術簡介及兒童舞蹈班的教學宗旨、目的
舞蹈是一門綜合性的表演藝術,它與音樂、詩歌、美術結合在一起,表達人們的思想感情,反映社會生活,它是通過有節(jié)奏的、美化了的人體動作和姿態(tài)來體現(xiàn)生活、情感的一門藝術。
兒童舞蹈比成人舞蹈更具有天真、單純、活潑、夸張地特點,它有助于孩子們陶冶高尚情操、培養(yǎng)美的體形。富有模仿力和想象力的兒童很喜歡通過舞蹈來體現(xiàn)他們的童心和理想。
兒童舞蹈訓練對增進身心健康、培養(yǎng)端正體態(tài)、塑造美的形體、陶冶美的情操、豐富學習生活、開發(fā)智力等,均會產生明顯效果,使孩子們有一個發(fā)展藝術才華的機會。
二、教學內容和目標
我們開設兒童形體訓練、兒童啟蒙舞蹈、模特訓練及中國舞。動作編排由簡到繁,運動符合由小到大,對孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進行規(guī)范化訓練,以增強身體各部位的軟度、力度以及關節(jié)的靈活性和動作的協(xié)調性。
三、招生對象
熱愛舞蹈的3-9周歲的兒童均可報名參加(限額20人)
四、上課時間
藝術素質是人的綜合素質之一,從小培養(yǎng)學生藝術興趣,使其具有一定的藝術修養(yǎng),這對學生陶冶情操,提高藝術素質都有益處,為此,將舉辦少兒舞蹈班。
二、專業(yè)介紹:中國古典舞、基本功形體訓練,舞蹈組合、身韻訓練,以及舞蹈節(jié)奏感訓練,通過科學、系統(tǒng)的專業(yè)訓練,培養(yǎng)兒童在跳舞時載歌載舞的習慣,熱愛舞蹈課程。
師資力量:我們優(yōu)先權課老師,畢業(yè)于專業(yè)舞蹈院校,擁有專業(yè)的舞蹈素質和豐富的教學經(jīng)驗及管理水平。
一、教學宗旨:
本教學著重培養(yǎng)3-9歲孩子的舞蹈表演能力,教學中不光有嚴謹有序地基本功訓練,更結合音樂,用豐富并具有高度表現(xiàn)力的組合在訓練和表演之間搭建生動的教學橋梁,讓舞蹈基本功與表現(xiàn)力融合一體,從而形成音樂舞蹈課堂。
二、教學目標:
注重少兒對舞蹈動感意識的基礎性開發(fā),在組合中貫穿興趣,在興趣中貫穿意識,加強肢體語言的開發(fā)和強化性,讓不同基礎條件、不同年齡對舞蹈發(fā)生興趣的學生們能夠在身體的柔韌性;穩(wěn)定性(控制能力);協(xié)調和靈活性上得到訓練,培養(yǎng)學生堅強的意志和高尚的審美能力,為今后學習更多舞蹈種類打下基礎,做好鋪墊。
三、教學內容:
1、熱身活動:放松身體各部位的神經(jīng)和韌帶,為訓練做好準備。
2、柔韌訓練:舞蹈的基本技能訓練,循序漸進,由淺到深。
3、音樂表演:結合所學基本技能,以一個小舞蹈形式進行表現(xiàn)。
四、師資舞蹈藝術簡介及兒童舞蹈班的教學宗旨:
舞蹈是一門綜合性的表演藝術,它是通過有節(jié)奏的美化了的人體動作和姿態(tài)來體現(xiàn)生活、情感的一門藝術。兒童舞蹈比成人舞蹈更有天真、單純、活潑、夸張的特點。它有助于孩子門陶冶高尚情操、培養(yǎng)美的體形。富有模仿力和想象力的兒童,很喜歡通過舞蹈來體現(xiàn)他們的童心和理想。兒童舞蹈訓練,對增進身心健康、培養(yǎng)端正體態(tài),塑造美的形體,陶冶美的情操、豐富學習生活、開發(fā)智力、培養(yǎng)學生注意力等,均會產生明顯效果,使孩子們有一個發(fā)展藝術才華的機會。
教學內容和目的:
我們開設的少兒舞蹈班的學習內容有:中國舞、英皇芭蕾以及舞蹈小組合基礎訓練等。動作編排由簡到繁,運動負荷由小到大,對孩子的頭、頸、肩、背、腰、手、腿、腳等依次進行規(guī)范化訓練,以增強身體各部位的軟度、力度以及關節(jié)的靈活性和動作的協(xié)調性。
舞蹈班常年招生,設啟蒙班、初級班、提高班,由淺入深。經(jīng)過任課教師對兒童幾個層次的舞蹈訓練,使兒童的體態(tài)、身體素質有明顯變化和提高。能夠掌握舞蹈基本技巧,具有一定獨立舞臺表演能力。根據(jù)舞蹈考級的統(tǒng)一標準,我們組織考級、發(fā)證。
力量:聘請具有豐富教學經(jīng)驗的少兒舞蹈教師。
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