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云南中小學(xué)同步輔導(dǎo)班最新開班資訊
云南中小學(xué)同步輔導(dǎo)班最新開班資訊
94 2017-04-10
中小學(xué)同步輔導(dǎo)班中
愛因森科技專修學(xué)院
愛因森教育中小學(xué)輔導(dǎo)中心,引進(jìn)了國際先進(jìn)的教育模式,綜合了西方發(fā)達(dá)國家的素質(zhì)教育、個性化教育與國內(nèi)實際文化背景與教育特點。由中外知名素質(zhì)教育專家 及名校一線金牌教師組成教育研究小組,開發(fā)了一部36級素質(zhì)智能化教學(xué)教程,同時編纂了24級素質(zhì)拓展教程,針對不同年齡、不同年級的孩子,提出了開發(fā)性 教學(xué)意見,旨在挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維能力、邏輯思維能力、跳躍思維能力,培養(yǎng)最終社會發(fā)展能力,而不僅僅局限于應(yīng)試教 育。愛因森教育的口號是“沒有差生,只有差異”,提倡“快樂學(xué)習(xí),享受成功”。
教學(xué)口號:最適合的就是最好的
教育理念:以父母之心育人,幫助學(xué)生成功
辦學(xué)宗旨:讓家長放心放手、讓學(xué)生成人成才、讓社會認(rèn)知認(rèn)可
教學(xué)目標(biāo):
a、充分挖掘孩子的潛能,開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展,奠定最終社會發(fā)展能力向社會交代。
b、以優(yōu)異的成績,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于思考、勇于承擔(dān)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高尖學(xué)子向家長交代。
教學(xué)環(huán)境:整潔、高雅、舒適,教學(xué)氛圍活躍。
※三維一體教學(xué)模式
針對學(xué)生:根據(jù)學(xué)生入學(xué)測評,按成績、興趣進(jìn)行分層教學(xué)輔導(dǎo);
針對老師:精心安排教案,認(rèn)真研究每個學(xué)生的基礎(chǔ)水平、接受能力、個性差異、學(xué)習(xí)速度等,做到心中有人、因材施教,做到分別指導(dǎo)、分組幫帶,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對家長:教務(wù)處專職輔導(dǎo)員定期與家長進(jìn)行溝通,每月組織學(xué)習(xí)測評,及時修正教學(xué)方法,老師與家長緊密配合,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。
※四步緊扣輔導(dǎo)流程
第一步:學(xué)情診斷,任課教師與學(xué)生進(jìn)行面對面交流,對目前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詳細(xì)明確的診斷;
第二步:提出學(xué)案,針對學(xué)生的學(xué)情,任課教師初步提出適合學(xué)生的個性化教案和學(xué)案;
第三步:制定目標(biāo),學(xué)校、教師、學(xué)生與家長“四維一體”,制定短、中、長預(yù)期目標(biāo);
第四步:落到實處,任課教師做到有目的地精講精練,堂堂清、節(jié)節(jié)高,將每一個環(huán)節(jié)
落到實處(教學(xué)跟蹤表)。
學(xué) 段
輔導(dǎo)課程
開班模式
小學(xué)一至五年級
語文、數(shù)學(xué)、英語、寫作速成
一對一、一對二、小班制
小學(xué)畢業(yè)班
小升初銜接班
一對一、一對二、小班制
初一、初二年級
數(shù)學(xué)、英語、物理、
一對一、一對二、小班制
初三年級
中考沖刺班
一對一、一對二、小班制
高一、高二年級
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、
一對一、一對二、小班制
高考沖刺班
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、歷
一對一、一對二、小班制
高三年級
常年招收(簽約班)
小班制(20人)
作業(yè)輔導(dǎo)班
小學(xué)、初中
小班制
閱讀與寫作速成班
歷史、地理、政治、生物、
閱讀與寫作速成班
(高三年級)
史、地理、政治、生物、
閱讀與寫作速成班
(藝術(shù)生精品班)
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