泊思地機(jī)器人創(chuàng)意、模型俱樂(lè)部：擁有眾多上海屢獲國(guó)際金獎(jiǎng)、榮獲數(shù)百項(xiàng)國(guó)內(nèi)一等獎(jiǎng)的知名教師、教練。主要面向3到16歲的青少年，以創(chuàng)意模型機(jī)器人搭建、編程為平臺(tái)，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新能力、互助協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、動(dòng)手能力等，同時(shí)俱樂(lè)部也開(kāi)設(shè)針對(duì)青少年和成人的航模、電子電路及單片機(jī)開(kāi)發(fā)課程。

教學(xué)至今，很多家長(zhǎng)會(huì)求助我們，女孩子動(dòng)手能力欠缺怎么改善；想接觸VEX機(jī)器人，DI課程又顧慮無(wú)法適應(yīng)和堅(jiān)持。有些父母最終選擇了錯(cuò)誤的教育理念和方式，導(dǎo)致孩子眼中智慧的神采漸漸消失，時(shí)間也被耽誤。

女孩子只能按部就班地接受常規(guī)教育,隨波逐流學(xué)美術(shù)，考各種音樂(lè)等級(jí)證書(shū)么？泊思地東新校區(qū)VEX智能機(jī)器人的一位女學(xué)員--桂一今小朋友，相信能給家長(zhǎng)很多啟示。

常規(guī)訓(xùn)練中，一今并沒(méi)有得到特別優(yōu)待。和別的小伙伴一樣，鋁片的切割、計(jì)算零件點(diǎn)位并逐一組裝都要親自動(dòng)手實(shí)踐。研究車(chē)型時(shí)她表情專(zhuān)注，一絲不茍；工作臺(tái)上站久了，工具拿在手里累了，也只是吐吐舌頭稍微活動(dòng)下手腕。此時(shí)她是天真可愛(ài)的小女孩，更多時(shí)候體現(xiàn)的是一種男生的韌性。一今的進(jìn)步速度讓教練和老師感到驚訝，幾次課下來(lái)小姑娘的程度水平已可以超越一些五年級(jí)的男生！她的加入帶來(lái)了一股清新的正能量，老師細(xì)心觀察到：一今來(lái)后，那些訓(xùn)練時(shí)松懶懈怠的男生各各卯足了勁，絕不能輸給這個(gè)二年級(jí)的小妹妹！

與一今接觸越多，越能發(fā)現(xiàn)她的性格特質(zhì)：除了參加機(jī)器人訓(xùn)練，她還是校排球隊(duì)的主力隊(duì)員，豐富的課外活動(dòng)以“動(dòng)”為主，完全沒(méi)有影響孩子的成績(jī)，反而使她的性格和思維想法更為成熟和獨(dú)立。我們能看到她的進(jìn)步和成長(zhǎng)，相信下一次的機(jī)器人比賽，就能看到她的身影！

泊思地的教師團(tuán)隊(duì)，致力于深入了解孩子。圍繞獨(dú)特的“六大教學(xué)理念”不斷總結(jié)，創(chuàng)新。孩子的潛力就像皮筋，需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，激發(fā)無(wú)限潛力。泊思地的機(jī)器人課程給每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓他們踮起腳尖去觸碰更高的挑戰(zhàn)，激勵(lì)孩子不畏懼思考，勇敢接受失敗；通過(guò)一次次的比賽，使孩子成為人生中的冠軍，做最好的自己！