泰州網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)包過(guò)班在哪里？WEB2.0后，用戶(hù)的參與度越來(lái)越高，用戶(hù)從被動(dòng)的接受者變成了主筆，主編，攝影師，作家……他們是主角，使用中遇到問(wèn)題，當(dāng)然不可能靠網(wǎng)站的客服電話(huà)或幫助教程搞定，他們需要自助，所以，降低使用門(mén)檻，消除使用障礙，吸引他們重復(fù)使用，是每個(gè)網(wǎng)站致力的方向。

　　說(shuō)說(shuō)這設(shè)計(jì)師!

　　交互設(shè)計(jì)工作原本就是“交互細(xì)節(jié)”工作。另外有信息構(gòu)架師來(lái)解決信息構(gòu)架的問(wèn)題。然而，上面提到了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品快的特點(diǎn)，更多的研發(fā)步驟顯然更容易將研發(fā)周期拖的更長(zhǎng)，把信息構(gòu)架工作和交互細(xì)節(jié)合并起來(lái)，減少一個(gè)環(huán)節(jié)，更適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的研發(fā)特點(diǎn)。

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　　設(shè)計(jì)師的一些技巧!

　　可以用復(fù)雜手勢(shì)作為完成某任務(wù)的快捷方式，但不能是唯一觸達(dá)方式

　　最好給用戶(hù)提供一些簡(jiǎn)單、直接的方式完成某操作，即使這種方法需要額外的動(dòng)作。簡(jiǎn)單的手勢(shì)能讓用戶(hù)集中于當(dāng)前的體驗(yàn)和內(nèi)容，而不是交互操作本身。

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