泰州交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)班費(fèi)用？WEB2.0后，用戶的參與度越來(lái)越高，用戶從被動(dòng)的接受者變成了主筆，主編，攝影師，作家……他們是主角，使用中遇到問(wèn)題，當(dāng)然不可能靠網(wǎng)站的客服電話或幫助教程搞定，他們需要自助，所以，降低使用門檻，消除使用障礙，吸引他們重復(fù)使用，是每個(gè)網(wǎng)站致力的方向。

　　設(shè)計(jì)師，這些東西知道了！

　　交互設(shè)計(jì)的流程

　　如果一提到交互設(shè)計(jì)，你就想到畫線框圖或原型圖，那你只對(duì)了五分之一。交互設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)程，從開始到結(jié)束有一套系統(tǒng)的流程。原型圖只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　當(dāng)接到一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，怎么開始?都應(yīng)該做哪些工作?怎樣盡可能的保證交付物滿足既定的功能以及用戶體驗(yàn)層面的易用性?

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　　關(guān)于設(shè)計(jì)師，這些不得不了解!

　　除非是游戲，否則避免定義新的手勢(shì)

　　在游戲或其他沉浸式的應(yīng)用中，操作手勢(shì)也是有趣體驗(yàn)的一部分。但是在普通應(yīng)用中，幫助用戶達(dá)成目標(biāo)要比操作本身重要的多，所以最好使用標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)，盡量避免讓用戶去發(fā)掘和記憶新的操作。

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