大連gre沖分班？既然我們先前討論過(guò)英語(yǔ)實(shí)際上只是一門(mén)工具而已，那么，在學(xué)習(xí)之前，我們首先要清楚了解自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。是文學(xué)創(chuàng)作，還是某項(xiàng)實(shí)際工作需要?相信大部分人都是因?yàn)楣ぷ餍枰鴮W(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么英語(yǔ)只是一個(gè)讓我們可以與西方國(guó)家交流，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的工具。

　　關(guān)于英語(yǔ)，這些你都應(yīng)該知道!

　　讓英語(yǔ)教學(xué)充滿(mǎn)趣味

　　性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分。對(duì)少兒年齡特點(diǎn)及愛(ài)玩的天性，教師可有針對(duì)性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)?！芭d趣是最好的老師”，教師可以充分利用英語(yǔ)游戲、歌曲、童謠、繪畫(huà)等多種形式動(dòng)靜結(jié)合，激發(fā)少兒想學(xué)英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ)的興趣。如：學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學(xué)生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……，youaremine…”猜拳，錯(cuò)誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后成為長(zhǎng)龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣，將趣味性融人教學(xué)中，讓少兒高興地投入到游戲中的同時(shí)，既學(xué)到了口語(yǔ)的交流對(duì)話(huà)，又培養(yǎng)了少兒開(kāi)朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格。

　　反正都要用，方法技巧必不可少!

　　聽(tīng)一本配有音頻書(shū)籍或者其他英文錄音材料，多按停止健，努力理解所說(shuō)的內(nèi)容，并且努力模仿朗讀者的發(fā)音。利用你下午的時(shí)間練習(xí)帶"r"音的英語(yǔ)的發(fā)音。仔細(xì)地用英文寫(xiě)一封電子郵件，每20秒使用一本詞典或是網(wǎng)絡(luò)搜尋器以確保每個(gè)單詞的正確性，然后用5分鐘的時(shí)間寫(xiě)一個(gè)句子。

　　大連gre沖分班:英語(yǔ)培訓(xùn)班

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