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　　詞匯學(xué)習(xí)為語(yǔ)法創(chuàng)造條件，布機(jī)關(guān)

　　詞匯的學(xué)習(xí)關(guān)于語(yǔ)法很有協(xié)助，在學(xué)習(xí)單詞以后，教學(xué)生把單詞逐個(gè)分類(lèi)，進(jìn)行整理，以名詞教學(xué)為例，把學(xué)過(guò)的詞按性、數(shù)分類(lèi)：1)ученикмузейсловарьдядя(папа)2)сумкагазетатётядверьфамилия3)окнополеупражнениеимя等。比及學(xué)習(xí)語(yǔ)法名詞的性時(shí)，能夠告訴學(xué)生第一組詞是陽(yáng)性名詞，學(xué)生能夠很簡(jiǎn)單找出陽(yáng)性一切詞尾，第二組是陰性名詞，第三組是中性名詞。

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　　俄語(yǔ)聽(tīng)力技巧：抓住關(guān)鍵信息而不求聽(tīng)懂每個(gè)單詞

　　聽(tīng)短文時(shí)，要留神聽(tīng)清文章的主題句和關(guān)鍵字。主題句通常坐落短文的開(kāi)始有些或結(jié)束有些。通常來(lái)講，通常短文的榜首句或最終一句即是主題句。捉住了短文的主題句，考生就會(huì)對(duì)短文的主要內(nèi)容有個(gè)大約的了解，從而樹(shù)立一個(gè)全體概念。關(guān)鍵字通常是動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等實(shí)義詞以及相應(yīng)的短語(yǔ)，它們?cè)诶收b時(shí)通常都重讀。聽(tīng)音中遇到生詞或漏聽(tīng)了幾個(gè)詞都不要驚慌，這不會(huì)影響對(duì)整個(gè)篇章的了解。遇到這種狀況要仔細(xì)聽(tīng)下面的內(nèi)容，不要再想前面沒(méi)聽(tīng)懂或沒(méi)聽(tīng)清的內(nèi)容。理解大約意思，捉住關(guān)鍵即可。

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