青島法語(yǔ)培訓(xùn)零基礎(chǔ)需要學(xué)習(xí)多久？聯(lián)合國(guó)，世界貿(mào)易組織，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，世界博覽會(huì);眾多國(guó)際機(jī)構(gòu)中都有中國(guó)的一席之地，無數(shù)事實(shí)證明中國(guó)定將成為未來的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。因此，中國(guó)的外語(yǔ)教學(xué)今后將是一個(gè)重要的課題。在經(jīng)濟(jì)開放的同時(shí)，中國(guó)也迫切需要與為中國(guó)帶來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的外界進(jìn)行交流。建立一種行之有效的外語(yǔ)學(xué)習(xí)體制十分必要。法語(yǔ)，盡管歷史的因素和它在國(guó)際社會(huì)中的聲譽(yù)，但在中國(guó)，與真正的世界性外語(yǔ)英語(yǔ)相比，法語(yǔ)的發(fā)展仍顯滯后。但我們也注意到，越來越多的中國(guó)人開始學(xué)習(xí)法語(yǔ)：許多高校開設(shè)了法語(yǔ)系，在中學(xué)也有越來越多的學(xué)生將法語(yǔ)作為第二外語(yǔ)，更多的人對(duì)法語(yǔ)教學(xué)，法語(yǔ)教學(xué)，法國(guó)文化產(chǎn)生了興趣(電影，藝術(shù)，音樂……)

　　你所知道的法語(yǔ)!

　　法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣用26個(gè)拉丁字母，在學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候要分清楚元音字母和元音，輔音字母和輔音亦然。法語(yǔ)和英語(yǔ)、漢語(yǔ)的不同之處在于法語(yǔ)沒有雙元音，發(fā)每個(gè)元音時(shí)口型都不滑動(dòng)，尤其要注意發(fā)鼻化元音時(shí)不能像漢語(yǔ)韻母似的有延續(xù)動(dòng)作。在法語(yǔ)里多出了幾個(gè)音符，與字母同時(shí)使用，有時(shí)候用來表示不同的發(fā)音，有時(shí)候只是區(qū)別不同的語(yǔ)義。

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　　注意啦!這些關(guān)于法語(yǔ)的獨(dú)門絕學(xué)

　　常聽常背常誦。出口成章學(xué)語(yǔ)言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽去背了，很多東西都是固定的，拿來就用，背一些常用的句子、實(shí)用的短文，學(xué)唱優(yōu)美的法語(yǔ)歌曲都是好辦法。

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