青島公共法語(yǔ)培訓(xùn)講什么？歐萊雅、標(biāo)致、米其林、家樂(lè)福。法國(guó)大公司紛紛在上海設(shè)立代表處。各大法資企業(yè)都把是否會(huì)說(shuō)法語(yǔ)作為招聘中的一個(gè)“優(yōu)先條件”。其實(shí)在法資企業(yè)的大部分崗位對(duì)于法語(yǔ)的要求幾乎是零，英語(yǔ)的能力才是上級(jí)最看重的。但是眾所周知，法國(guó)人“蔑視”英語(yǔ)，如果你能用法語(yǔ)寒暄一番，馬上就能博得法國(guó)老板的好感。在法資企業(yè)的各種行政和管理崗位，對(duì)于法語(yǔ)的要求是比較高的，掌握法語(yǔ)是進(jìn)入法企的有利敲門磚，并且也更利于職位提升。

　　關(guān)于法語(yǔ)，這些你都應(yīng)該知道!

　　學(xué)法語(yǔ)，首先碰到如何發(fā)音，如何拿調(diào)的問(wèn)題。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)好，就像能寫一手好字，或衣著整潔，給人以好感。因此，不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂，而要讓人與你交談時(shí)感到愉快，乃至驚喜。所以，這一階段沒(méi)法自學(xué)，一定要有老師指導(dǎo)。因?yàn)樽约喊l(fā)音是否準(zhǔn)確不一定都能自己鑒別，發(fā)音時(shí)有關(guān)發(fā)音器官的部位也需老師指點(diǎn)，更不要說(shuō)有的同學(xué)會(huì)碰到清濁音分不清，[n]、[l]不分等發(fā)音上的困難。在老師指導(dǎo)的前提下，通過(guò)聽錄音模仿，把語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)掌握好。

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　　注意啦!這些關(guān)于法語(yǔ)的獨(dú)門絕學(xué)

　　大約從十三世紀(jì)持續(xù)到整個(gè)十四世紀(jì)，法語(yǔ)有一項(xiàng)主要的構(gòu)詞變化，那就是雙變格為系統(tǒng)轉(zhuǎn)為現(xiàn)今法文形容詞和名詞的格位體系。到十五世紀(jì)，就構(gòu)詞和句法而言，法文已大抵呈現(xiàn)現(xiàn)在的光景。然而外來(lái)的影響仍人可見。權(quán)利逐漸集中于皇室，意味著以法蘭西方言為基礎(chǔ)的宮廷方言開始將其它方言擠出官方和文學(xué)應(yīng)用語(yǔ)之門外。更有甚者，語(yǔ)言固定落于政治家、學(xué)者、作家等堅(jiān)持將語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化及凍結(jié)的認(rèn)識(shí)的影響之下。十六世紀(jì)，法文取代拉丁文而成為官方文件使用的語(yǔ)言。

　　青島公共法語(yǔ)培訓(xùn)講什么:小語(yǔ)種培訓(xùn)班

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