各有關(guān)單位：

中國科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所是國家專門的計(jì)算技術(shù)研究機(jī)構(gòu)，同時也是中國信息化建設(shè)的重要支撐單位，中科院計(jì)算所培訓(xùn)中心是致力于高端IT類人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心憑借科學(xué)院強(qiáng)大師資力量，在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，自主研發(fā)出一整套課程體系，其目的是希望能夠切實(shí)幫助中國軟件企業(yè)培養(yǎng)高級軟件技術(shù)人才，提升整體研發(fā)能力。迄今為止已先后為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，并先后為數(shù)千家大型國內(nèi)外企業(yè)進(jìn)行過專門的定制培訓(xùn)服務(wù)。

高水平的管理是軟件項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，具有這方面理論和實(shí)踐的人員是目前軟件組織中急需的高層次人才。為建立符合中國國情的軟件開發(fā)過程和組織體系，培訓(xùn)中心特舉辦“高級軟件項(xiàng)目管理與敏捷實(shí)踐”培訓(xùn)班，具體事宜通知如下：

一、培訓(xùn)對象

軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)高級管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師、系統(tǒng)分析師、資深開發(fā)人員、質(zhì)量保證人員以及其他對提升軟件開發(fā)質(zhì)量負(fù)有責(zé)任的人員。

學(xué)員基礎(chǔ)

1、對軟件項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)、組織和開發(fā)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資深人員。

2、有一定的軟件項(xiàng)目管理、技術(shù)管理或質(zhì)量保證的基礎(chǔ)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三、師資

由業(yè)界知名的專家親自授課：

謝老師教授，培訓(xùn)中心副校長，大型電子對抗項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、首席系統(tǒng)架構(gòu)師，組織過多個大型軟件項(xiàng)目，GJB5000A高級咨詢顧問，對軟件工程管理與過程具有深邃的理論見解和實(shí)踐知識。

四、培訓(xùn)要點(diǎn)

與通用的項(xiàng)目管理相比，軟件項(xiàng)目管理有很大的不同。首先，軟件項(xiàng)目本身就是一個創(chuàng)作過程，在過程中充斥了變化和新的想法，這種變化的環(huán)境給管理帶來了新的難度。另一方面，軟件項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是由一群具有獨(dú)特領(lǐng)域能力的人組成的，他們的思維方式不同，反而不容易相互協(xié)調(diào)，如何讓團(tuán)隊(duì)凝成一股繩？這就需要更優(yōu)秀的指揮藝術(shù)。我們?nèi)绾我陨钏际鞈]的思考更好的解決這些問題?

本課程通過風(fēng)險分析把軟件項(xiàng)目管理所遇到的主要問題提取出來，抓住重點(diǎn)尋求解決方案，在動態(tài)的變化環(huán)境中，把項(xiàng)目引向成功。課程中對人們廣泛困惑的關(guān)鍵問題將詳加討論。包括：在計(jì)劃階段如何進(jìn)行正確的估算？在實(shí)施階段如何建立反饋系統(tǒng)？如何以可度量的方式提供控制信息并實(shí)施管理上的控制行為？如何根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)建立不同特征的團(tuán)隊(duì)？如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的主動性、積極性和創(chuàng)造精神？如何在時間節(jié)點(diǎn)嚴(yán)格控制的前提下大幅度的提高產(chǎn)品質(zhì)量？

在理解軟件項(xiàng)目管理基本問題和對策的基礎(chǔ)上，課程將與學(xué)員共同探討敏捷軟件開發(fā)實(shí)踐以及更深層次的問題。敏捷不是突發(fā)奇想，而是軟件項(xiàng)目管理的一個更高層次的升華。它破除了一些傳統(tǒng)思維的束縛，更注重團(tuán)隊(duì)的溝通、可交付的軟件、尋求客戶的合作以及響應(yīng)變化。

從課程的指導(dǎo)思想來說，我們不希望所傳遞的知識是遵照一個固定的模式，拋出一個結(jié)論，你照著做就行了，這樣是不會成功的。而是希望能夠不斷發(fā)掘現(xiàn)實(shí)中的問題，喚醒潛藏于我們內(nèi)心的知識，使之達(dá)到意識的層面，摸索出其中的規(guī)律，培育我們在原有基礎(chǔ)上成長的能力，以滿足不同環(huán)境的需要。

課程中將全面探討“道”和“術(shù)”這兩方面的問題：從“道”的角度，我們希望做到知其然更要做到知其所以然，懂得了才可能變化。從“術(shù)”的角度，在這些理念和思想的指導(dǎo)下，會形成什么樣的方法和實(shí)踐？把兩個方面完美結(jié)合，才能得到關(guān)于現(xiàn)代軟件項(xiàng)目管理的新領(lǐng)悟，形成一個有深度的課程，希望所有學(xué)員都在這個課程中受益。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

第一講軟件項(xiàng)目管理的“道”和“術(shù)”

1）軟件項(xiàng)目管理需要關(guān)注的問題

2）從宏觀的視角看項(xiàng)目管理

3）軟件過程與項(xiàng)目管理

第二講計(jì)劃階段：如何進(jìn)行項(xiàng)目策劃

1）項(xiàng)目策劃的范圍和內(nèi)容

2）確定開發(fā)模型與活動框架

通過風(fēng)險分析形成項(xiàng)目策略

風(fēng)險消除策略：建立反饋系統(tǒng)

根據(jù)開發(fā)模型定義活動框架

3）項(xiàng)目初始估計(jì)

如何定義項(xiàng)目范圍

如何估算項(xiàng)目規(guī)模與工作量

如何估算項(xiàng)目的時間與成本

4）如何制定項(xiàng)目計(jì)劃

5）如何制定里程碑階段計(jì)劃

6）如何獲得對計(jì)劃的承諾

7）如何維護(hù)項(xiàng)目計(jì)劃

第三講實(shí)施階段：如何進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)控

1）項(xiàng)目實(shí)施中的反饋與控制

2）如何對照計(jì)劃監(jiān)督項(xiàng)目

3）分析監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)

如何分析執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃狀況

如何分析其它方面的問題

如何創(chuàng)建并使用項(xiàng)目看板

4）如何系統(tǒng)分析問題的因果關(guān)系

5）如何管理糾正措施

6）如何進(jìn)行里程碑評審與計(jì)劃管理

7）如何統(tǒng)一度量規(guī)則和方法

8）如何進(jìn)行綜合數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

第四講如何進(jìn)行外包項(xiàng)目管理

1）外包項(xiàng)目開發(fā)需要關(guān)注的問題

2）外包項(xiàng)目管理的過程

外包項(xiàng)目的前期決策

如何選擇承包商

對外包合同談判的建議

如何進(jìn)行外包項(xiàng)目的監(jiān)控與驗(yàn)收

3）典型外包項(xiàng)目合同模板

第五講打造有凝聚力的高效團(tuán)隊(duì)

1）如何提升項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力

2）項(xiàng)目目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的匹配

團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)與團(tuán)隊(duì)模式

如何用目標(biāo)決定團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

3）如何達(dá)成有凝聚力的團(tuán)隊(duì)

4）如何通過管理提升產(chǎn)品質(zhì)量

4）如何解決效率與質(zhì)量的矛盾

六、培訓(xùn)目標(biāo)

1，掌握復(fù)雜軟件項(xiàng)目管理方法，并在實(shí)際項(xiàng)目過程中靈活應(yīng)用。

2，對項(xiàng)目過程中對團(tuán)隊(duì)有深刻的理解，確保軟件項(xiàng)目走向更高層次的成功。

3，通過問題分析與系統(tǒng)思考，對軟件過程進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)。

七、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)

時間：2014年9月17日-9月19日地點(diǎn)：北京

八、證書

培訓(xùn)結(jié)束，頒發(fā)中科院計(jì)算所職業(yè)培訓(xùn)中心“高級項(xiàng)目管理師”證書。

九、費(fèi)用

培訓(xùn)費(fèi)：5500元/人（含教材、證書、午餐等），食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。

注：1.此表復(fù)印有效。

2.請參加學(xué)習(xí)人員盡早發(fā)送此回執(zhí)，我們將提前為您安排培訓(xùn)期間事宜，謝謝！