學(xué)習(xí)這個(gè)事情其實(shí)并沒(méi)有什么特別神秘的內(nèi)涵。其實(shí)，學(xué)會(huì)任何事情只靠三種因素：時(shí)間、方法、天分。我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的公式來(lái)算出學(xué)習(xí)效果：學(xué)習(xí)效果＝時(shí)間投入x方法的有效度x天份。

關(guān)于天份

天份這個(gè)東西是有點(diǎn)影響，但一般大家會(huì)把它的作用嚴(yán)重夸大。其實(shí)，天份的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間和方法大。

我們能夠控制的變數(shù)只有時(shí)間和方法，所以天分就不用考慮了，畢竟它的影響最小嘛。請(qǐng)大家切勿拿“我沒(méi)有天分”作為借口。

關(guān)于時(shí)間

時(shí)間的投入非常關(guān)鍵，我們?cè)儆刑旆?，用再有效的方法，如果沒(méi)有投入足夠的時(shí)間我們也不會(huì)有明顯的學(xué)習(xí)效果。反過(guò)來(lái)講，就算沒(méi)有用最有效的方法，只要時(shí)間的投入多，也會(huì)有學(xué)習(xí)效果。

那么，到底需要多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)英語(yǔ)呢？首先我們要對(duì)“學(xué)會(huì)”做出一個(gè)定義。在這篇文章里，我們所談的“學(xué)會(huì)”就是指“FunctionalFluency"，也就是能夠很順利地運(yùn)用英語(yǔ)，就算碰到聽(tīng)不懂的、看不懂的、說(shuō)不出的、寫(xiě)不出的東西也能比較輕松地解決。

那么，按照這個(gè)定義，到底需要多長(zhǎng)時(shí)間呢？我認(rèn)為大概需要2000個(gè)小時(shí)的有計(jì)劃，有意識(shí)的學(xué)習(xí)*。當(dāng)然，這不是一個(gè)絕對(duì)的說(shuō)法，但是只要使用正確的方法，這是一個(gè)比較準(zhǔn)確的估計(jì)。

這些預(yù)測(cè)都是按照零基礎(chǔ)算的，如果有一定的基礎(chǔ)，可以減掉一些時(shí)間。

關(guān)于方法

方法的有效度是指兩個(gè)方面：第一個(gè)是具體的學(xué)習(xí)方法，第二是不同方法的時(shí)間分配。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有所謂“最好的方法”，因?yàn)閷W(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言需要多種方法的搭配。如果只用任何一種方法，如光朗讀文章或光聽(tīng)廣播，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果會(huì)很不全面，很不理想。