詩(shī)歌學(xué)習(xí)了很多技術(shù)性的東西，孩子們對(duì)于各種韻，明暗喻等等都能輕松找出來(lái)。也背誦了幾首名詩(shī)，雖然這學(xué)期時(shí)間緊，沒(méi)有怎么背新詩(shī)。為了判斷蘇州哪家英語(yǔ)培訓(xùn)最好，小編發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程是潛移默化的，蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心的老師依然感覺(jué)背詩(shī)歌是多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)孩子對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)，至少是對(duì)語(yǔ)言沒(méi)有太大的畏懼感。就比如說(shuō)前段時(shí)間電影《星際穿越》里那首詩(shī)，孩子主動(dòng)要求學(xué)。

　　語(yǔ)法，有些班關(guān)于這方面的教學(xué)有一點(diǎn)費(fèi)勁，somehow就卡在非謂語(yǔ)動(dòng)詞這兒了……（不像初，高中孩子，語(yǔ)法已成為他們閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)的輔助工具）。

　　詞匯，有些班孩子詞匯量差別非常大。精讀中的詞匯就不統(tǒng)一要求了，給家長(zhǎng)推薦了各種詞匯書(shū)，他們各自斟酌選用。課堂上是系統(tǒng)的拉丁/希臘詞根詞綴及其衍生詞的學(xué)習(xí)。

　　希臘神話(huà)，西方文化的根基，為了給以后閱讀鋪平道路。蘇州哪家英語(yǔ)培訓(xùn)最好？當(dāng)然選擇蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心，這里的老師計(jì)劃給他們用不同難度的書(shū)籍過(guò)兩遍，做到爛熟于心。在學(xué)習(xí)希臘神話(huà)之后，要著手'圣經(jīng)作為文學(xué)'的閱讀計(jì)劃，以及莎士比亞故事，都是為以后打基礎(chǔ)。

　　蘇州哪家英語(yǔ)培訓(xùn)最好？當(dāng)然選擇蘇州沃爾得語(yǔ)言培訓(xùn)中心，這里的老師考慮到“兼顧應(yīng)試”也給孩子們每周留一篇涉及各種不同內(nèi)容的閱讀理解練習(xí)（人文，科學(xué)，數(shù)學(xué)……），孩子們從最初十幾分鐘完成一篇到現(xiàn)在4-8分鐘完成一篇且不犧牲正確率（如果不是趕作業(yè)的話(huà)）。

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