國家營養(yǎng)師培訓課程報名？對于公共營養(yǎng)師的復習，除了要有一個合理的看書計劃之外，還要根據(jù)自己的具體學習情況總結出自己的學習方法，兩者相結合，才能更好的掌握知識點。

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　　掌握整體，突出關鍵

　　溫習的關鍵即是捉住教材的“綱”。因此，在學習教材的進程中，就要留意找關鍵、抓關鍵、掌握關鍵和掌握關鍵。找關鍵，但不一定非得單一地從考試的視點來了解關鍵和抓關鍵。通常說來，教材的關鍵是多層次的，既有全書的關鍵，也有每個單元的關鍵，還有每一個章節(jié)乃至每一個疑問的關鍵。同時，關于每一個根本概念，根本理論乃至每一個疑問的關鍵字、句也不能忽視。更要依據(jù)教師所劃出的關鍵內容側重溫習。

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　　分清主次，突出關鍵

　　公共營養(yǎng)師訓練考生自學教材的關鍵即是抓教材的“綱”，“綱”捉住了，就能“綱”舉“目”張。因而，在學習教材的過程中，就要留意找關鍵、抓關鍵、掌握關鍵和掌握關鍵。找關鍵，但不必定非得單一地從考試的視點來了解關鍵和抓關鍵。通常說來，教材的關鍵是多層次的，既有全書的關鍵，也有每個單元的關鍵，還有每一個章節(jié)乃至每一個疑問的關鍵。一起，關于每一個基本概念，基本理論乃至每一個疑問的關鍵字、句也不能忽略。捉住每個層次的關鍵，側重學習，深化了解，精確回想，不斷穩(wěn)固，就能收到以點帶面，全部掌握的效果。

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