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0-1歲寶寶的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲-心語教育

88 2017-04-12

0-1歲寶寶的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲-心語教育

適合7個月寶寶的游戲

.舉腿(肢體動作)

首先慢慢而輕柔地分別將寶寶的兩腿舉起,放下。然后同時舉起他的雙腿,放下。最后,舉起寶寶的雙腿,并慢慢地將它們前曲直至貼到他的胸部。此時,你可以讓他的腿自然彎曲,但不要強(qiáng)行推拉。

.蹺蹺板(肢體動作)

首先你坐在直背椅上,交叉兩腳,將寶寶放在你的上腳踝上,面朝你。然后你抓著他的手或?qū)⒛愕氖址旁谒母觳蚕?,隨著某種輕快的音樂旋律將你的腿舉起、放下。

.質(zhì)地“小徑”(肢體動作;精細(xì)動作)

將不同質(zhì)地的東西散布在地板上,讓寶寶爬過去。如把一小塊地毯、麻質(zhì)的擦腳墊、橡膠的擦腳墊、革制擦腳墊等東西排列起來,形成一個有趣的小路,讓寶寶沿著

“小路”爬,體會不同質(zhì)地的物質(zhì)。這些東西用過后放起來收好,過些天可以將它們以不同的順序排列成另一條小路。

.做個牽拉玩具(肢體動作;創(chuàng)新/創(chuàng)造力)

收集一些寶寶喜歡的瓶子和玩具,用繩子把它們系在一起,留出足夠長的一段繩子,讓寶寶可以拉著這些玩具玩。一開始可以系兩三樣?xùn)|西,教他如何一邊拉著玩具玩一邊唱歌。以后可逐漸增加玩具的數(shù)目。

.搖晃不同的可搖晃物品(精細(xì)動作;聽覺/語言)

對7-8個月的嬰兒而言,他們很喜歡搖晃和擠壓玩具。你可收集一些在搖晃或擠壓時可發(fā)出聲音的玩具,例如可發(fā)出音響的塑料充氣玩具和裝有谷?;虼竺椎恼{(diào)味

品罐,它們發(fā)出的聲音明顯不同,寶寶會很樂意探究其中的差別。但要確保所有的蓋子都擰得很緊,以免寶寶吞下容器內(nèi)的東西。

.豆子袋(精細(xì)動作)

這個年齡階段的寶寶一般對擲豆子袋的游戲很感興趣。寶寶可輕而易舉地將它們堆在一起,把它們一個一個地擲到自己頭上,感受它們帶來的刺激。但必須確保里面的豆子不會漏出。玉米粒是一種很好的填充物。

.扔球游戲(精細(xì)動作)

準(zhǔn)備一個小球及一個空罐頭(注意要沒有銳利的邊角),讓寶寶坐在地板上,把罐頭盒放在他前邊。把小球放在他手中,并讓他把手懸于罐頭盒上方,然后讓他張開

手,使小球落入罐頭盒中。當(dāng)聽到小球撞擊罐頭盒時,你可口中發(fā)出“嘭”的聲音。重復(fù)若干次,寶寶很快就可以自己扔球了,但需要你幫他把球撿回來。

0-1歲寶寶的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲-心語教育

8個月寶寶的游戲

44.抓物體(視覺,精細(xì)動作)

收集絲巾、小手絹或其他扔向空中能緩緩落下的氣球之類的東西。與寶寶一起坐在地板上,把絲巾扔到空中,當(dāng)它落下時,舉起胳膊去抓它。再扔出去,讓孩子抓。讓他張開雙臂,讓絲巾落在他懷里。繼續(xù)用其他的物品玩。

45.寶寶的手在哪兒(視覺,智力/邏輯)

和寶寶玩捉迷藏的游戲。和他面對面地坐在地上,把毯子放在你的大腿上,把寶寶的手放在毯子上面或下面,問他手在哪兒。

46.隱藏的玩具(視覺;智力/邏輯)

把玩具的一部分放在衣物或毯子下,讓寶寶去找。這項游戲有助于寶寶理解客體永存性。

47.媽媽在哪兒(聽覺/語言,情緒/社交)

當(dāng)房里有媽媽和其他人在場時,讓別人抱著寶寶,問“媽媽在哪兒兒?”如果他轉(zhuǎn)向媽媽并微笑,就說明他已明白了這句話的意思。你也可以和寶寶玩“爸爸在哪兒”等。

48.滾球(精細(xì)動作,情緒/社交)

你需要一個柔軟的布制的球。和寶寶一起坐在地上,讓寶寶面對著你。首先你把球滾給他,然后拉著他的手,告訴他怎樣把球再滾給你。他會覺得很有趣。只要稍加鼓勵,他就會很快學(xué)會將球滾回來。一旦他開始將東西拋出床外,就意味著他已經(jīng)開始喜歡上這種游戲了。

0-1歲寶寶的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲-心語教育

9個月寶寶的游戲

49.杯子游戲(自立,精細(xì)動作)

讓你的寶寶坐在一個高椅子上,或者坐在桌邊,在他面前放一個小托盤。小手托盤里放一個小杯子。你首先舉起杯子假裝喝里邊的東西,同時說一些像"啊嗚、啊

嗚”或“好喝、好喝”之類的話。然后你把杯子舉到寶寶的嘴邊,當(dāng)寶寶假裝喝的時候你也說同樣的話,最后把杯子放在托盤上,

看看寶寶是否會將杯子舉到嘴邊。

50.洗澡游戲(自立)

做一個洗寶寶身體不同部位的游戲。在寶寶手里放一塊洗澡巾或海綿,說出名稱并讓他自己象征性地擦洗身體的各個部位。

51.學(xué)小鳥(創(chuàng)新/創(chuàng)造力,聽覺/語言,肢體動作)

與寶寶坐在一起,將他的胳膊展開,讓他的手臂上下扇動學(xué)小鳥飛翔,并學(xué)小鳥啼叫。然后,停止扇動胳膊,學(xué)飛機(jī)的“隆隆”聲,讓寶寶像飛機(jī)一樣飛翔。在戶外,讓寶寶觀察小鳥和飛機(jī),并反復(fù)學(xué)它們的聲音。

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10個月小寶寶的游戲

52.在哪里?(認(rèn)識人體器官,強(qiáng)化自我意識)

準(zhǔn)備物:寶寶心愛的娃娃。

1.讓寶寶看著娃娃,媽媽問,“娃娃的眼睛在哪里?”“娃娃的嘴巴在哪里?”然后,拿著寶寶的小手分別指點(diǎn)娃娃的眼睛或者嘴巴;

2.用同樣的提問和動作來問寶寶自己的眼睛和嘴巴。

53.模仿學(xué)樣(模仿成人生活,學(xué)習(xí)交往,發(fā)展良好的情感)

準(zhǔn)備物:寶寶熟悉的日常用品。

1.選擇寶寶情緒愉快的時刻,和媽媽相對而坐;

2.媽媽開心地做拍手、搖頭、噘嘴、插腰、做怪臉等動作,邊說邊動,讓寶寶開心地模仿;

3.媽媽拿梳子假裝梳頭,同時說“梳頭啦”;此外,還可以做刷牙、洗臉、給娃娃把尿洗澡穿衣等模仿游戲。

要點(diǎn):如果寶寶能跟著大人模仿,一定要表揚(yáng)他。平時,可用同樣的方法讓寶寶模仿“再見”、“謝謝”等基本禮儀。

54.好玩的大紙盒(全身動作訓(xùn)練、建立空間概念、學(xué)習(xí)自己玩)

準(zhǔn)備物:比較結(jié)實的、底淺、面積稍大的紙板箱一只,玩具數(shù)個。

1.紙盒里的玩具讓寶寶隨意地拿進(jìn)取出,他很喜歡這樣玩;開始可能需要媽媽示范給寶寶看;

2.當(dāng)寶寶把大紙盒里的玩具拿出來時,你可逗引寶寶爬進(jìn)紙盒里,“這是寶寶的家”,讓他坐一坐,扶著站一站;

3.當(dāng)寶寶把玩具裝進(jìn)大紙盒里時,你可教寶寶推動大紙盒,“嘀嘀嘀,大卡車開來了,送貨來啦!”

要點(diǎn):這是一個很有趣的綜合訓(xùn)練游戲,寶寶非常喜歡。等寶寶懂得玩法后,可鼓勵他單獨(dú)玩。注意環(huán)境安全。

55.小瓶蓋在哪里?(發(fā)展語言和記憶力)

準(zhǔn)備物:小瓶蓋或者其他大人能一手握住的玩意兒。

1.寶寶和媽媽對面坐;

2.先當(dāng)著寶寶的面把小瓶蓋藏在媽媽的手里,讓寶寶找;

3.逐漸增加難度,把小玩意兒藏在身后、毛巾下等等。

要點(diǎn):寶寶雖不會說,但能聽懂一些話了。現(xiàn)在需要給寶寶多多練習(xí)“聽的同時看大人的動作”,以幫助寶寶理解語詞。這個游戲一定要邊玩邊說,用手勢和動作來輔助你的語意,“給我”,“給寶寶”,“放到里面”,“拿出來”等等。

56.拉著媽媽站起來(伸曲膝蓋,學(xué)習(xí)控制腳底腳跟的重心和力量)

1.寶寶坐,媽媽抓著他的雙手,輕輕幫助他站起來;

2.一站一坐,反復(fù)練習(xí);“寶寶站起來嘍,好能干”;“寶寶坐下去啦,真厲害!”

要點(diǎn):a)媽媽使的力由大倒小,逐步發(fā)動寶寶自己的力量和主動控制意識;b)經(jīng)常玩這個游戲可以鍛煉腳跟和腰部的肌肉力量,練習(xí)將身體重心移到腳底,有助于孩子學(xué)習(xí)走路。

提示:請繼續(xù)上個月的游戲,讓寶寶多運(yùn)動,多看圖,多聽大人說話。

0-1歲寶寶的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲-心語教育

11個月寶寶玩學(xué)走路游戲

和11個月寶寶玩學(xué)走路游戲時,應(yīng)該在平坦的地面上進(jìn)行。爸爸或媽媽一只手抓住木棍的上端,一只手抓木棍的下端,讓寶寶雙手抓住棍子的中間部位,成人一步

步后退,讓寶寶練習(xí)邁步向前走;成人邊退邊用語言激勵寶寶,“寶寶走得好,寶寶真能干。”也可讓寶寶推著童車慢慢向前走,成人在一邊保護(hù)。練習(xí)時不但可以

直線走,也可以拐彎走。此游戲可訓(xùn)練寶寶走的能力。

0-1歲寶寶的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲-心語教育

12個月寶寶玩爬樓梯游戲

在和12個月寶寶玩爬樓梯游戲時,爸爸媽媽可把寶寶喜歡的玩具放在樓梯的第四、五層臺階上,以此引導(dǎo)寶寶爬樓梯拿玩具。練習(xí)時,爸爸媽媽雙手扶著寶寶的腋下,幫助寶寶兩腳交替爬樓梯。幫助的力量可逐漸減小。此游戲能增強(qiáng)寶寶腿步的力量,為今后獨(dú)立行走打好基礎(chǔ),但應(yīng)注意每次練習(xí)的時間不宜過長。

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