蒙式數(shù)學(xué):直接目的：積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使幼兒初步形成數(shù)學(xué)概念，掌握簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算方法，促成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。間接目的：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)，促進(jìn)幼兒邏輯能力、想象力、理解力的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的抽象力、判斷力。

課程特點(diǎn)

（1）以感官教育為基礎(chǔ)

（2）科學(xué)教育原理與具體操作方法相結(jié)合

（3）注重排序、分類、對(duì)應(yīng)等概念的學(xué)習(xí)，注重發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思維

（4）具有“錯(cuò)誤訂正”功能的教具

（5）體現(xiàn)數(shù)學(xué)科學(xué)所特有的規(guī)律性，注重系統(tǒng)教育。

教育原則：（1）創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境

（2）積累數(shù)學(xué)感覺經(jīng)

（3)注意科學(xué)性與準(zhǔn)確性

（4）在操作教具的基礎(chǔ)上發(fā)展數(shù)學(xué)能力。

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