長(zhǎng)沙c語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校？C++的學(xué)習(xí)講究的是思維邏輯性與靈活應(yīng)用性。雖然C++課程與其他課程相比，并不容易。

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　　C語(yǔ)言中near和far關(guān)鍵字的作用?

　　far是和near對(duì)應(yīng)的,就是一般程序的函數(shù)調(diào)用都在64k地址范圍內(nèi)的,就是16位尋址就夠了,但是當(dāng)代碼比較龐大時(shí),16位就可能不夠了.far就代表32位尋址,函數(shù)的本質(zhì)就是個(gè)地址,指針的本質(zhì)也是個(gè)地址,所以就有了尋址的問(wèn)題。

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　　c++的就業(yè)前景，握在手里的才是自己的!

　　在軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)迅猛發(fā)展的現(xiàn)在，不管是java，還是C++，只要完全掌握這門語(yǔ)言就有很好的就業(yè)前景。一些小的項(xiàng)目可能使用java或者其它語(yǔ)言開(kāi)發(fā)好，但對(duì)于大型項(xiàng)目及網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)，使用C++編程優(yōu)勢(shì)更明顯，它采用類以及封裝，可以讓每個(gè)部分各司其職，方便調(diào)試，深受喜愛(ài)，這類開(kāi)發(fā)人員的薪資也高于同行業(yè)其它人員。

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　　C++語(yǔ)言功能是很強(qiáng)大的，其運(yùn)行效率也一度得到很多人的肯定，但是事物優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí)存在是客觀事實(shí)，我們應(yīng)該正視這點(diǎn)。上面就是對(duì)“長(zhǎng)沙c語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校？”的介紹，希望對(duì)您有所幫助。

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