在衡陽電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)歐柏泰克是湖南唯一一家擁有自己園區(qū)的電腦培訓(xùn)學(xué)校。許多想學(xué)電腦開發(fā)的朋友不知道選哪家好，畢竟學(xué)費(fèi)也是一筆不菲的支出，一個不慎就會浪費(fèi)了錢和精力，到頭來可能一無所得。作為IT電腦開發(fā)資深人士，我建議大家盡可能地對這些電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多做了解，以免被表面的宣傳所誤導(dǎo)。

衡陽歐柏泰克電腦培訓(xùn)學(xué)校就是湖南唯一的全產(chǎn)品線教學(xué)區(qū)，六門專業(yè)都具備，學(xué)員的選擇性比較大，學(xué)校所獲得的來自歐柏泰克總部的支持也比較多，而其他的校區(qū)要么就只有兩三個授權(quán)、要么一個，這些在歐柏泰克官網(wǎng)上都可查到。

此外，校區(qū)的實(shí)力對比，教學(xué)面積，軟硬件設(shè)施等也是衡量標(biāo)準(zhǔn)，校區(qū)實(shí)力雄厚，開班快，講師素質(zhì)水平高，可使學(xué)員學(xué)到更為豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)水平提高快。一個主持過大型項(xiàng)目的講師，和一個只參與過小項(xiàng)目的講師，看待項(xiàng)目的高度和角度都不一樣，能讓你在學(xué)習(xí)階段就具備大的胸懷和視野，少走許多彎路，前人的一席話，勝過你苦鉆數(shù)月，同樣，對技術(shù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，也不一樣。

據(jù)我所知，歐柏泰克對講師的準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn)很高，除了本身必須具備豐富項(xiàng)目的項(xiàng)目主持開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，還必須具備優(yōu)秀的授課技巧，我曾作為評委，親自去聽他們的講課?；久恳粋€老師，都能將看似生澀難懂、抽象的IT知識點(diǎn)，很形象、生動地講解，他們會結(jié)合學(xué)員們的現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，或具體形象的事物，與IT知識聯(lián)系起來，讓你聽得津津有味，不僅耳目一新，還會生出一種“哦，原來是這樣”的感覺，聽課現(xiàn)場還有不少前來試聽的學(xué)生，他們知道自己高考落榜后就來申請參加了歐柏泰克的免費(fèi)試聽課程，原來深怕自己聽不懂，現(xiàn)在卻一邊笑一邊點(diǎn)頭，連連說，真有趣，IT一點(diǎn)都不難。才試聽了一節(jié)課，興趣一下就上來了，很想自己將來可以開發(fā)一套屬于自己的電腦產(chǎn)品。

除了專業(yè)課程、學(xué)校實(shí)力，還有就是學(xué)校的教學(xué)體系與制度，如果一個學(xué)校不負(fù)責(zé)任，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不管不顧，那學(xué)生又如何能學(xué)到真正的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？衡陽歐柏泰克的那些班主任老師有點(diǎn)像孩子的媽，操心學(xué)生的課程有沒落下，幫忙找講師給學(xué)生補(bǔ)習(xí)，甚至學(xué)生生活有困難找到她們，也能盡力協(xié)助解決，學(xué)生們甚至感情有了困擾，老師也幫忙分析開導(dǎo)。而講師，更像朋友，一起討論技術(shù)問題，課余聊天、開玩笑，打成一片。老師與學(xué)員的感情體現(xiàn)了一個校區(qū)的文化，學(xué)員在這里或更能找到自己事業(yè)的知音和助力。

對與衡陽這樣的城市來說，更具IT職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，至少這里沒有北京的排外和寒冷，沒有上海擁擠的居住環(huán)境，這里溫暖四季如春，這里的企業(yè)多如牛毛，薪資高選擇大，這里的生活設(shè)施更為完善，生活舒服。所以說，到衡陽歐柏泰克來學(xué)習(xí)是一個很好的選擇，并且，推薦你選擇衡陽歐柏泰克學(xué)校。