2016年山東高考語文試題？高考的主要性對不一樣的人來說含義不一樣，關(guān)于像鄉(xiāng)村的人來說就意味著是一次時機(jī)，一向等待的事情，農(nóng)民的孩子要想走向國際，這個高考即是一個跳板，是一個公正競爭的渠道，能夠展示自我的舞臺，只要經(jīng)過高考考上一所極好的大學(xué)，不僅對自個，更是對家庭乃至一個村莊都有很主要的含義。

　　掌握高考的評分標(biāo)準(zhǔn)，為自己多點(diǎn)提高！

　　歸納描繪顯飽滿。歸納運(yùn)用肖像、言語、舉動、心思等描繪手法，對人物進(jìn)行全面反映。但要留意，對人物描繪，必定要體現(xiàn)出“這個”人物差異于別的人的不一樣之處。

　　立體展示顯飽滿。在體現(xiàn)人物特征時，不要概念化、臉譜化地光寫其高、大、全、或假、惡、丑，而是寫出人物的豐厚性和復(fù)雜性，寫出日子中有血有肉的人。

　　前史改變顯飽滿。寫出人物心靈的改變進(jìn)程，而不是只外表靜止地體現(xiàn)一個時間點(diǎn)。這么，就可以動態(tài)地體現(xiàn)人物的性情層次。

　　掌握心理調(diào)節(jié)方法，做考試的小達(dá)人!

　　注重歸因剖析。

　　有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很極力，但在平常考試前后成果老是上不去，心里焦慮，想拋棄極力。不是智力上的缺點(diǎn)，而是溫習(xí)辦法不科學(xué)，應(yīng)試戰(zhàn)略缺少，因而有前進(jìn)的基礎(chǔ)，大可不必心灰意懶。

　　2016年山東高考語文試題:泉州民辦院校費(fèi)用

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