教學(xué)目標(biāo)

說：能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)達(dá)意；能救所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話；能用戶一些常用的日常套語(yǔ)。

讀：能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求和指令；能借助配圖看懂對(duì)話等所表達(dá)出來的簡(jiǎn)單信息。

寫：能基本正確的使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；能模仿范例寫句子；能寫出簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)。 

   培訓(xùn)內(nèi)容

1.語(yǔ)法：三種基本時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行式，一般過去式）There be句型;形容詞比較級(jí) 情態(tài)動(dòng)詞can、可數(shù)名詞和不可數(shù)名稱

2.詞匯：約1000個(gè)常用基礎(chǔ)詞匯，話題包括：國(guó)家和國(guó)籍、月份與季節(jié)、顏色、家庭成員、個(gè)體部分、食物家居、衣著、服務(wù)場(chǎng)所

語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：聽：能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，能聽懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和錄音材料；能聽懂簡(jiǎn)單的配圖小故事；能聽懂課堂簡(jiǎn)單的提問；能聽懂常用的指令和要求并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。